“愛河護河八個一行動助力萬里綠水長廊建設(shè)”—雷鋒小學(xué)環(huán)保主題教育

綠園區(qū)合心小學(xué)校

為深入貫徹落實習(xí)近平生態(tài)文明思想，進一步加強河湖長制宣傳教育工作，引導(dǎo)全校師生牢固樹立生態(tài)文明價值觀念、共同參與水生態(tài)環(huán)境和水資源保護，雷鋒小學(xué)舉行“愛河護河八個一行動助力萬里綠水長廊建設(shè)”環(huán)保主題系列教育活動。 保護吉林水生態(tài) 　　同學(xué)們觀看時事新聞，再通過開展研究討論、觀后感交流等形式，強化時事新聞?wù)n教育效果。 國旗下的宣教活動 　　我校充分利用主題升旗儀式的契機，進行“愛河護河”國旗下宣教活動。讓全校師生明白保護環(huán)境對我們的重要性。 標語進校園 　　充分利用校園電子顯示屏和校門口懸掛LED顯示器，循環(huán)播放關(guān)于“愛河護河”的宣傳標語，營造加強河湖資源保護宣傳環(huán)境。 生態(tài)自制板報 　　舉辦了“開展愛河護河行動，建設(shè)美好家園”為主題的班報板報展示評比活動，進行深度的愛河護河的宣傳。 珍愛河湖主題班會 　　召開主題班會，深入學(xué)習(xí)宣傳倡導(dǎo)保護河湖，積極引導(dǎo)學(xué)生樹立“愛河護河”的生態(tài)環(huán)境保護意識。 小手拉大手 　　通過致家長一封信，倡導(dǎo)學(xué)生和家長共同參與保護美麗河湖，以學(xué)生帶動家庭、以學(xué)校帶動社會，將河湖保護宣傳教育向家庭和社會拓展。 保護水生態(tài)社會調(diào)查 　　通過水生態(tài)社會調(diào)查，引導(dǎo)學(xué)生進一步了解水生態(tài)環(huán)境、水資源現(xiàn)狀，增強保護水資源和水環(huán)境，節(jié)約用水、循環(huán)用水意識。 節(jié)能減排珍惜水資源 　　通過組織開展居家節(jié)水活動，讓學(xué)生在實踐體驗過程中進一步樹牢環(huán)境保護意識，提升生態(tài)文明素養(yǎng)。 　　通過本次系列教育活動，提升廣大師生生態(tài)環(huán)境意識和河湖保護意識，讓全校師生成為了生態(tài)文明的宣傳者、水體生態(tài)的保護者、美麗校園的建設(shè)者，推動形成人人關(guān)心、支持、參與生態(tài)文明建設(shè)的良好局面，著力培養(yǎng)廣大師生的水體生態(tài)保護意識和涉水安全意識，助力萬里綠水長廊建設(shè)，讓江河湖泊變得更潔凈、更健康、更美麗，助力“生態(tài)強市”和“雙碳示范城”建設(shè)。 審核：侯玉芳策劃：張紅巖撰稿：李梓赫執(zhí) 行：全校師生