<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 一場(chǎng)新冠肺炎疫情再一次席卷而來(lái)，阻礙了我們面對(duì)面交流，六月份的暑假延遲到現(xiàn)在，為了更進(jìn)一步精準(zhǔn)指導(dǎo)學(xué)生線上學(xué)習(xí)，消除家長(zhǎng)和學(xué)生因疫情而居家產(chǎn)生的焦慮情緒。烏市第四十四小學(xué)四年級(jí)組班主任通過(guò)以電話和視頻方式開(kāi)展了《家校共育，溫暖送到千萬(wàn)家》線上家訪活動(dòng)。</p><p class="ql-block"> 疫情時(shí)期，老師們通過(guò)家訪了解了孩子們及家長(zhǎng)們居家的狀況。家長(zhǎng)們也很樂(lè)意向老師吐露心聲，與老師暢聊居家期間孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)、家中開(kāi)展的親子活動(dòng)，同時(shí)也向老師說(shuō)了他們心中的訴求。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 疫情使我們經(jīng)受了全方位倍受煎熬的考驗(yàn)和精神洗禮，其中滋味無(wú)以言表，但疫情阻擋不了孩子們熱愛(ài)學(xué)習(xí)的決心，老師在線上家訪時(shí)總會(huì)聽(tīng)到：老師這個(gè)題我不太會(huì)做，您能給我講一講嗎？</p> <p class="ql-block"> 雖說(shuō)是在居家，可孩子們卻說(shuō)他們的生活一點(diǎn)也不單調(diào)，多姿多彩?！袄蠋熌憧?，我今天又掌握了一個(gè)小技能?！蹦樕涎笠绲男θ莺驮捳Z(yǔ)中能深深體會(huì)到孩子的幸福感和成就感。</p> <p class="ql-block"> 在同一星空下，沒(méi)有免疫的世外桃園，天災(zāi)人禍不可預(yù)測(cè)，使得我們懂得了忽視防范，必有禍患。老師們利用線上家訪，給家長(zhǎng)和孩子們進(jìn)行防疫安全指導(dǎo)，做核酸不扎堆，一定要戴好口罩，注意要與他人保持“一米線”的社交距離。家中做好消殺，一定勤洗手。我們年級(jí)中還有家長(zhǎng)去做了社區(qū)志愿者，為居民配送物資，舍小家顧大家，對(duì)做志愿者的家長(zhǎng)送去關(guān)懷：一定要照顧好自己，天熱注意防暑。</p> <p class="ql-block"> 疫情防控形勢(shì)向好，老師們又不忘再嘮叨孩子們幾句：</p><p class="ql-block"> 一是學(xué)會(huì)慎獨(dú)和反思。我們一天天的長(zhǎng)大，要懂得見(jiàn)賢思齊，作業(yè)是否認(rèn)真完成，老師布置背誦的內(nèi)容是否會(huì)背，不斷地提高超越，向優(yōu)秀的同學(xué)看齊。</p><p class="ql-block"> 二是要善于讀書(shū)學(xué)習(xí)。讀書(shū)學(xué)習(xí)是我們的主業(yè)，只有掌握了豐富的知識(shí)，有深厚的智慧儲(chǔ)備，才能對(duì)人類有大貢獻(xiàn)。</p><p class="ql-block"> 三是合理安排時(shí)間。如何安排休息、娛樂(lè)和學(xué)習(xí)時(shí)間，是我們合理安排時(shí)間的硬性條件。</p><p class="ql-block"> 四是疫情防疫不松懈。勤洗手，戴好口罩，不去人多的地方扎堆，保護(hù)好自己。</p> <p class="ql-block"> 最后老師們還想對(duì)孩子們說(shuō)：孩子們，保持微笑，聽(tīng)從教導(dǎo)，與大人們一起共克時(shí)艱。把身邊的每件事情做好做實(shí)，把優(yōu)秀當(dāng)成一種習(xí)慣，我們校園再會(huì)。</p>