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薪火相傳 “示范”引領(lǐng)

嫻文

<p class="ql-block ql-indent-1">為了做到以研促教、以研興校、以“老”帶新、以新促“老”,搞好“傳、幫、帶”工作,不斷提高教師思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">9月23日上午,育塅示范學(xué)校舉行了“同成長 共進(jìn)步 齊發(fā)展”師徒結(jié)對儀式。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">教務(wù)處肖嫻文主任主持此次活動</p> 宣讀名單 <p class="ql-block ql-indent-1">儀式第一項(xiàng),主管教學(xué)的成萬副校長宣讀了師徒結(jié)對名單。</p><p class="ql-block ql-indent-1">宣讀完畢,她向老師們表達(dá)了自己的殷殷期待:希望指導(dǎo)教師做到“四帶”:帶德、帶才、帶教、帶研;希望年輕教師努力做到“四心”:從事教育事業(yè)要“安心”,教書育人要“熱心”,提高業(yè)務(wù)素質(zhì)要“恒心”,向師父學(xué)習(xí)要“虛心”。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">老師們認(rèn)真傾聽</p> 相互贈禮 <p class="ql-block ql-indent-1">儀式第二項(xiàng),青年教師、新教師和骨干教師相互贈禮。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">師徒:彭賽花——范旖雯</p><p class="ql-block ql-indent-1">彭老師是優(yōu)秀班主任,在班級管理、學(xué)科教學(xué)方面很有研究;范老師是學(xué)校近幾年來嶄露頭角的年輕教師,教育教學(xué)能力很強(qiáng)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">師徒:彭群——楊曦</p><p class="ql-block ql-indent-1">彭老師是學(xué)校的名班主任,無論是教學(xué)、還是班級管理都很有辦法;楊老師是學(xué)校的新教師,在職研究生,教學(xué)能力出眾。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">師徒:彭瓊——彭倩怡</p><p class="ql-block ql-indent-1">彭瓊老師是學(xué)校的科學(xué)專職教師,從教三十余年,在管理崗位工作數(shù)年;彭倩怡老師是近幾年分入育塅的教壇新秀,各方面能力都很優(yōu)秀。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">師徒:黃鶴——陳婷</p><p class="ql-block ql-indent-1">黃鶴老師是學(xué)校的語文教研組組長、骨干教師,在小學(xué)語文教學(xué)方面頗有研究;陳婷老師是今年新調(diào)入示范的新老師,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">師徒:李強(qiáng)——彭婷</p><p class="ql-block ql-indent-1">李強(qiáng)老師是學(xué)校的綜合教研組組長,十分擅長英語教學(xué);彭婷老師是學(xué)校優(yōu)秀的年輕教師,在英語教學(xué)比賽中屢獲獎項(xiàng)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一聲聲“師父,請喝茶”,飽含了青年教師對骨干教師的尊敬與愛戴,也承載了她們對未來的期待。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">骨干教師也用精心準(zhǔn)備的禮物回贈了青年教師們,活動現(xiàn)場儀式感滿滿。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">師父們真誠的祝福語</p> 簽訂協(xié)議 <p class="ql-block ql-indent-1">儀式第三項(xiàng),師徒雙方簽訂協(xié)議。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">協(xié)議書</p> <p class="ql-block ql-indent-1">這是“青藍(lán)結(jié)對”的協(xié)議,也是要求教師嚴(yán)于律己、好為人師的契約。</p> 教師發(fā)言 <p class="ql-block ql-indent-1">活動第四項(xiàng),教師發(fā)言。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">新教師楊曦老師進(jìn)行發(fā)言,她代表新教師鄭重承諾:會繼承和發(fā)揚(yáng)老教師們愛崗敬業(yè)的精神,積極參加教育教學(xué)活動,關(guān)心每一位學(xué)生,在師父們的帶領(lǐng)下嚴(yán)格要求自己。并滿懷期待地說:“堅(jiān)信在師父們的指點(diǎn)下,青年教師們一定會有所思、有所悟、有所成!”</p> <p class="ql-block ql-indent-1">黃鶴老師代表骨干教師發(fā)言。黃老師從自己父親就醫(yī)的故事,講到家長與老師、學(xué)生于老師的關(guān)系。再通過講述自己的故事,告誡新教師:一定要明確自己的定位,敬業(yè)、樂學(xué),做潛心研究的教育人。</p><p class="ql-block ql-indent-1">最后,她祝福新教師:愿她們在工作的瑣碎中,追求教育的幸福;持之以恒,久必芬芳!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">專注的老師們</p> 期待和展望 <p class="ql-block ql-indent-1">在代表學(xué)校對參與活動的老師作出感謝后,顧勰茜校長對此次活動做了簡短的總結(jié),并對接下來的工作提出更高的要求。</p><p class="ql-block ql-indent-1">她表示:青藍(lán)工程是一根紐帶,希望通過師徒結(jié)對活動,在學(xué)校營造一種平等相待,相互尊重,取長補(bǔ)短,比學(xué)趕幫超,共同進(jìn)步的氛圍。希望能建設(shè)一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍,使每位教師都成為“師德高尚,境界高遠(yuǎn),能力高強(qiáng)”的三高教師。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">青,取之于藍(lán)而勝于藍(lán)。相信老師們在這種積極向上的氣氛下,使得陳酒更香,新酒更純,學(xué)校的發(fā)展因此更加蓬勃;相信此次活動以后,學(xué)校一定會有更多的教師嶄露頭角,結(jié)出各具特色的嬌艷之花,迎來示范教育教學(xué)質(zhì)量更美的春天!</p>

教師

老師

師徒

學(xué)校

骨干教師

教學(xué)

青年教師

結(jié)對

教育

儀式