<p class="ql-block">秋天，是豐收的季節(jié)。</p><p class="ql-block">碩果累累，果香四溢。</p><p class="ql-block">瑞城幼兒園院子里的石榴熟啦！郁郁蔥蔥的石榴樹上結(jié)出的石榴裂開了嘴巴，露出一顆顆晶瑩剔透的“牙齒”。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">戶外活動時孩子們看到了樹上滿滿的石榴，急忙把這個消息告訴了老師。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">為了讓孩子們親近自然，體驗勞動的快樂，我們開展了生成課程《石榴熟了》教學(xué)活動。</p> <p class="ql-block"> 石榴“初”發(fā)現(xiàn)</p><p class="ql-block">??“咦，快看快看，我們的石榴紅了，不知道甜不甜?！?lt;/p><p class="ql-block">??“嗯？是石榴，是石榴。”</p><p class="ql-block">??：“那么紅了，是熟了嗎？。</p><p class="ql-block">??“不知道，紅了的應(yīng)該是熟了吧”</p><p class="ql-block">??“不知道，我們問問老師吧。</p><p class="ql-block">??“老師老師，你看樹上這個石榴，是熟了嘛”</p><p class="ql-block">??“這個從外面看來是熟了，我們一起來觀察一下吧”</p> <p class="ql-block">回到教室后，孩子們圍繞“怎么把石榴摘下來”，展開了熱烈的討論。</p><p class="ql-block">??：“可以用剪刀，剪下來”</p><p class="ql-block">??：“兩個小朋友一起用力摘”</p><p class="ql-block">??：“夠不到的，可以站在梯子上”…………</p><p class="ql-block">??：“可以準(zhǔn)備一些工具”</p><p class="ql-block">制定摘石榴計劃??</p> <p class="ql-block">最終孩子們決定從家里帶工具，用網(wǎng)兜去采摘。</p> <p class="ql-block">??：這里有一個大的石榴</p><p class="ql-block">??：我來幫你</p><p class="ql-block">??：哇，好多石榴呀</p> <p class="ql-block">??：這個有點高，你可以幫幫我嗎</p><p class="ql-block">??：好的，馬上來</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">孩子們通過采摘，觀察??石榴的外觀、大小及顏色。</p><p class="ql-block">接下來讓我們一起來畫一畫我們的采摘活動吧！</p> <p class="ql-block">一起來看看我們的作品吧</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">生活即教育，通過石榴采摘活動，讓孩子們走進了真實的自然環(huán)境中，感受采摘帶來的收獲與快樂，更欣賞到了大自然的美，探索了大自然的奧妙，孩子們收獲滿滿!</p> <p class="ql-block">秋天豐富而多彩，它是個豐收的季節(jié)，是個充滿喜悅的季節(jié)，是個處處都蘊涵著教育契機的季節(jié)。在這美麗的季節(jié)里，大自然是孩子們最廣闊的教室，賦予孩子們?nèi)≈槐M的源泉。在金色的秋季，我們需要讓孩子回歸大自然，在大自然中去增長知識，開闊眼界，啟迪智慧，讓孩子在大自然這個知識的海洋里遨游成長。</p>