<p class="ql-block"> 為了突出英語語音教學(xué)地位，促進(jìn)教師的專業(yè)成長，聚焦學(xué)生的英語素養(yǎng)，初中英語在全市開展了區(qū)域語音觀摩課。汝州市一中為語音教學(xué)也增添了一抹秋色。</p> <p class="ql-block"> 2022年9月23日上午，汝州市教研室王燦偉老師、溫小霞老師帶領(lǐng)全市的英語老師來到汝州市一中指導(dǎo)語音教研工作，孟曉菲老師做了一節(jié)公開示范課。</p> <p class="ql-block"> 孟老師設(shè)計精美的動畫，從牢牢抓住了學(xué)生們的注意力開始，討論開音節(jié)和閉音節(jié)的發(fā)音規(guī)律，啟發(fā)學(xué)生們能夠自己拼讀單詞，從輸出倒逼輸入，使學(xué)生們記憶深刻。課堂中精美活動的設(shè)計和趣味的游戲讓整節(jié)課興趣盎然，活躍紛呈！汝州市一中邵天森副校長和王紅偉副校長全程陪同聽課。</p> <p class="ql-block"> 課后評課中， 老師們各抒已見，根據(jù)自己的見解提出指導(dǎo)性和實用性的建議，語言的交流、情感的碰撞，使在座老師理念和思維發(fā)生改變，從而形成獨特的自我教學(xué)魅力，收獲頗豐！</p> <p class="ql-block"> 溫老師對本次語音課做綜合性點評。1.語音課不僅僅是展示在公開課上，同時要滲透到日常教學(xué)工作中。作為語言的工具，更要深刻地理解和掌握其規(guī)律，使語音很好為教學(xué)服務(wù)。2.語音作為語言的基礎(chǔ)，要多聽、多模仿，再結(jié)合單詞的形和意，用中學(xué)，學(xué)中用，達(dá)到學(xué)以致用。3.以此次語音教學(xué)為契機(jī)，推動語音教學(xué)，帶動輻射，使全市的英語教學(xué)基礎(chǔ)更牢固，很好地為學(xué)生學(xué)習(xí)服務(wù)。</p> <p class="ql-block"> 王老師對本次活動做總結(jié)發(fā)言。英語的語言學(xué)習(xí)要靠“習(xí)得”和“學(xué)得”，我們要給學(xué)生提供習(xí)得的環(huán)境和學(xué)得的方法。以語音為切入點，找準(zhǔn)方向，自我提升，改變觀念，與時俱進(jìn)，不斷成長。</p> <p class="ql-block"> 只有教研不止，教育才能闊首向前。本次語音教研觀摩課雖然全部結(jié)束，但教研之路卻永無止境。只有在不斷地摸索和學(xué)習(xí)中，才能披荊斬棘、砥礪前行，教研之花才能綻放異彩！</p>