秋天的雨，是一把鑰匙。它帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒留意，把秋天的大門打開！ 2022年9月23日上午，劉莊小學鄉(xiāng)本教研“課堂會診”之《秋天的雨》如期開展，我們將跟隨著孫老師的步伐，一起去領略秋天的美好，感受陶金鴻先生筆下的秋雨。 一、走進課堂“展”風采 課堂上孫老師緊緊地抓住文本，讓學生品味語言文字，感受秋天的色彩，引導學生從語句中去發(fā)現(xiàn)秋天的美。 落落大方的教姿，繪聲繪色的講授，展示著作為一名教師的文化底氣。 激情洋溢的課堂，使在場的學生的學習情緒始終是亢奮的，這種亢奮讓學生在“潤物細無聲”中收獲成長。<div> 整堂課課堂氛圍活躍民主，教師語言親切自然，情緒飽滿。孫老師運用現(xiàn)代教學手段，充分調(diào)動學生的主體性，讓學生親歷學習的過程、享受學習的快樂，點撥、引導恰到好處，講解深入淺出，精湛的教學藝術吸引了每位學生，也打動了每位聽課的老師。</div> 二、各抒己見“話”成長 教而不研則淺，研而不教則空。授課結(jié)束后,李校長、各位教研組長及我校語文組教師進行了教學研討會。首先，孫老師分享了自己所執(zhí)教的本節(jié)課教學目標、重難點以及設計思路。接著，李校長及幾位老師對本節(jié)課也給予了充分的肯定，同時也提出了非常中肯的建議，對年輕老師的專業(yè)成長具有很大的幫助。<div><br></div> 緊接著，張主任、李主任做了總結(jié)性發(fā)言，講述了分享了他寶貴的備課經(jīng)驗。課前多研讀課本，教師自己要摸透課本，在進行教學設計與課件制作時要不斷反復摸索……教學漫漫長路，我們老師也需不斷進步，不斷延伸自己！努力讓我們的語文課堂更加的多彩，讓孩子們真正的愛上語文，去感悟語文的魅力！<div> 其次，李校長發(fā)言表示，對中心校領導以及各教研組長來劉莊小學幫助新教師進行課堂會診表示感謝。同時李校長對新教師做出了鼓勵性評價，并囑咐新教師要多向老教師們學習教學經(jīng)驗，充分發(fā)揮自己的才能，在教學路上越走越遠！</div><div> 最后，李校長表示，劉莊小學本次鄉(xiāng)本教研活動圓滿結(jié)束！</div>