<p class="ql-block">班級:大三班</p><p class="ql-block">幼兒姓名:惠果容 趙彬冰</p><p class="ql-block">觀察地點:沙土區(qū)</p><p class="ql-block">觀察背景:本月我們班孩子在沙池中，他們還利用各種工具堆成各種各樣形狀的物品。甚至把一些物品想象成生活中的物品，進行一些角色游戲。</p><p class="ql-block">觀察目的:1.了解游戲當(dāng)中孩子們的角色分配。 2.游戲過程中幼兒的交往行為</p> <p class="ql-block"> 角色分配：蓉蓉：大寶 王韓錦：二寶 玥玥璐璐：姐姐 彬冰：媽媽彬冰：</p><p class="ql-block">我們在玩過家家的游戲呢！今天我們要給大寶過生日！媽媽姐姐拿一筐工具。這個可以當(dāng)鍋、這個可以當(dāng)放披薩的盤子、這個可以當(dāng)水壺。媽媽：你來做蛋糕，你來做冰沙。二寶團一個土球說著這是我做的丸子。姐姐：我來做冰沙吧。</p> <p class="ql-block">媽媽我的披薩做好了，用一把小刀將披薩平均分開。媽媽你們不能幫幫我？大寶：“媽媽、媽媽”叫了好幾聲，見媽媽沒反應(yīng)直接喊名字。還說著我叫你你聽不見嗎？靖走過來將媽媽做好的披薩弄壞,媽媽嘟著嘴說著：再搗亂我就告訴老師呀！討厭別弄壞我的披薩。姐姐、二寶繼續(xù)著自己工作。</p> <p class="ql-block">媽媽：寶貝們披薩做好了，等一等一會等所有的飯都做好再一起吃。走到二寶跟前與二寶一起完成還沒做好的蛋糕。過了一會，所有的美食做好了。媽媽喊著來來把好吃的都端過來，我們來給大寶過生日啦！祝你生日快樂！祝你生日快樂！生日宴就此開始。</p> <p class="ql-block">觀察反思:</p><p class="ql-block">1.沙土區(qū)中小朋友們經(jīng)常喜歡聚集在一起姐姐怎么怎么樣。媽媽怎么樣怎么樣這樣的角色游戲。，孩子們被這個游戲吸引過來，這表明孩子很容易被新鮮玩法吸引。2.在幼兒游戲的過程中需要給予孩子寬松舒適的環(huán)境進行游戲，適當(dāng)?shù)亟o予孩子支持和鼓勵，尤其是同伴間的相互鼓勵，讓孩子更好地進行游戲。</p>