<p class="ql-block">有趣的探究活動開始啦！</p><p class="ql-block ql-indent-1">貝貝星的孩子們，在一個陽光燦爛，秋風(fēng)習(xí)習(xí)的午間散步中，他們忽然將腳步停留在園內(nèi)的一顆棗樹下……</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>【觀察發(fā)現(xiàn)】</b></p> <p class="ql-block">幼兒:老師您看，那么的多棗已經(jīng)紅了……</p><p class="ql-block">老師:是呀，但樹太高了怎么才能吃到棗呢？我們一起想辦法，把他們都摘下來吧！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">【<b>討論辦法</b>】</p> <p class="ql-block">柯珊:它太高了，需要爬上去！ </p><p class="ql-block">添宇:我們可以用一根長繩子！</p> <p class="ql-block">藝桐:我們可以用手摘</p> <p class="ql-block">錦潔:那高處的棗子手摘不到呀！</p> <p class="ql-block">梓睿:我有一個好辦法，我們可以借助工具——梯子。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">瞧！他們發(fā)現(xiàn)了許多不同的摘棗辦法，如：用竹竿打棗、用梯子采摘、搖棗樹、爬樹等方式，最后，以投票的方式來決定采摘方法。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最終竹竿打棗的方法獲得了更多小朋友們的認(rèn)可。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>【快樂體驗】</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">說干就干，老師和小朋友們分工合作，有的拿木棍、有的拿彩虹傘、有的準(zhǔn)備在樹底下接掉落的棗子......果然，有很多的棗掉下來了！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">瞧！籃子、筐子里裝滿了青紅相間的棗！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子們運用各種感官探索棗子的特征，并用畫筆記錄下來，用不同的藝術(shù)表現(xiàn)形式記錄下自己的發(fā)現(xiàn)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">快看，經(jīng)過層層的制作工序，又甜又脆的棗在廚師們的巧手下，成功的變身成為了美味的棗饃，讓我們分享給幼兒園的小朋友吧！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子通過發(fā)現(xiàn)棗的成熟，到一起想辦法摘棗、畫棗、篜棗、吃棗這一活動過程，讓孩子們不僅了解到秋天是果實成熟的季節(jié)，更讓孩子們感受到親自體驗帶來的快樂！</p>