研究課標、把握課標是備好課、上好課、育好人的前提和關(guān)鍵?；?022版義務(wù)教育課程標準的發(fā)布和全省中考統(tǒng)一命題的新形勢、新變化，為幫助教師深入領(lǐng)會并進一步準確把握新課標，促進新課程標準的理念和要求在課堂教學(xué)中的有效落實，為將來的新中考早謀劃、早蓄力，棲霞市莊園中學(xué)于9月23日上午組織全體教師參加了山東省落實義務(wù)教育課程方案和課程標準培訓(xùn)活動。 華東師范大學(xué)朱偉強教授做了題為《課標的分解與轉(zhuǎn)化》的講座。他指出，課程標準是高層次的學(xué)習(xí)目標,課程標準可以分解為學(xué)習(xí)目標,并轉(zhuǎn)化為評價方式、教學(xué)內(nèi)容和活動。朱教授深入分析了課程標準和學(xué)習(xí)目標的對應(yīng)關(guān)系，為我們提供了課程標準的轉(zhuǎn)化策略和不同目標的分解策略。 參訓(xùn)教師認真“聽課”，仔細記錄，筆記密密麻麻，記滿了一張又一張紙。 培訓(xùn)結(jié)束后，學(xué)校組織參訓(xùn)教師以備課組為單位進行研討，對培訓(xùn)內(nèi)容再學(xué)習(xí)、再消化、再討論。各組教師踴躍發(fā)言，討論熱烈，結(jié)合培訓(xùn)內(nèi)容分享了自己落實、踐行新課標的做法和經(jīng)驗。 本次培訓(xùn)內(nèi)蘊豐富，理論性與實用性兼具，是我校新學(xué)期開展新課標學(xué)習(xí)工作的指南針和及時雨。下一階段，莊園中學(xué)計劃將學(xué)習(xí)新課標作為一項重點工作，以再讀教材課標、規(guī)范教學(xué)設(shè)計、評價促質(zhì)量三種策略，全面提高教師備課質(zhì)量；在課堂教學(xué)方面快速做出調(diào)整，依據(jù)課標、緊貼教材，加快推進課堂教學(xué)改革；未雨綢繆，先行先試，加強校本研究，把握中考新趨勢，科學(xué)應(yīng)對中考變化。趁著這次培訓(xùn)的春風(fēng)，相信莊園中學(xué)全體教師會把先進的知識、方法和經(jīng)驗深植心中，帶到日常教育教學(xué)中去，使它生根發(fā)芽，開花結(jié)果。