探索建立拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的有效機(jī)制，促進(jìn)拔尖創(chuàng)新人才脫穎而出，是建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史要求，也是當(dāng)前對(duì)教育改革的迫切要求。<br> 為了進(jìn)一步推進(jìn)創(chuàng)新人才的培養(yǎng)， 9月22日晚，汝城縣第一中學(xué)教育集團(tuán)于圓形報(bào)告廳召開(kāi)創(chuàng)新人才培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì)。<br> 會(huì)議由核心學(xué)校汝城一中校長(zhǎng)葉優(yōu)良同志主持，集團(tuán)學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、集團(tuán)學(xué)校教務(wù)處主任、集團(tuán)學(xué)校年級(jí)組長(zhǎng)、汝城一中2021-2022年度創(chuàng)新班科任教師、汝城三中管理人員與會(huì)。 會(huì)議伊始，22屆高三創(chuàng)新班1901的語(yǔ)文老師兼班主任廖雄波老師分享了自己所帶班級(jí)取得的好成績(jī)，本科特殊類(lèi)型上線率100%，其中29人被985院校錄取，朱詩(shī)瑤考取北京大學(xué)，李俞波、袁靖航考取清華大學(xué)。在最后結(jié)束語(yǔ)中他的一句話(huà)令人印象深刻，他說(shuō)，如果現(xiàn)在有人問(wèn)我哪一屆是我?guī)У淖詈玫囊粚?？我的回答是“三年后！”?lt;div> 同時(shí)廖雄波老師在分享語(yǔ)文教學(xué)心得時(shí)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了考試中卷面書(shū)寫(xiě)的規(guī)范作用和作文寫(xiě)作的帶動(dòng)作用，并特別注意在講評(píng)中堅(jiān)持正面教育，保護(hù)學(xué)生的自尊心，從而使得學(xué)生樹(shù)立信心，勇往直前。</div> “世界上最深的不是馬里亞納海溝，而是愛(ài)”這是1916班班主任羅祖輝老師所分享的一句話(huà)，深深牽動(dòng)著在場(chǎng)的每一位教師，無(wú)不為之動(dòng)容，他在教育教學(xué)中特別強(qiáng)調(diào)愛(ài)的作用，用親情、友情去感化每一位學(xué)生。 宋雨薇老師提出：“但問(wèn)耕耘，不問(wèn)收獲?！保⑻岢鲑p識(shí)教育，積極發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，讓他們發(fā)光發(fā)亮，自信從容，從而熱愛(ài)學(xué)習(xí)熱愛(ài)生活。 創(chuàng)新班數(shù)學(xué)教師歐志勝老師對(duì)尖子生的培養(yǎng)這一問(wèn)題，提出在立足課本的前提下，應(yīng)當(dāng)創(chuàng)設(shè)相對(duì)寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識(shí)和自學(xué)能力，從而取得巨大的成就感。在學(xué)習(xí)交流的過(guò)程中，歐志勝老師和班級(jí)學(xué)生打成一片并親切的稱(chēng)呼他為“歐胖”，既是老師更是朋友。 創(chuàng)新班英語(yǔ)老師鐘細(xì)蘭老師提出在英語(yǔ)的教學(xué)中“授人以魚(yú)不如授人以漁”，更倡導(dǎo)引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)、積極地學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)從“學(xué)會(huì)”到“會(huì)學(xué)”的目的。 1907的班主任朱生金老師在班級(jí)的管理經(jīng)驗(yàn)上都毫不吝嗇的進(jìn)行了精彩的分享，并都對(duì)上個(gè)學(xué)期所取得的成績(jī)進(jìn)行了匯報(bào)，使得2022屆高三創(chuàng)新班有了一個(gè)完美的謝幕，點(diǎn)燃了全場(chǎng)，使得場(chǎng)上會(huì)議上的老師們興致昂揚(yáng)。<div> 同時(shí)朱生金老師在物理經(jīng)驗(yàn)教學(xué)的分享中提到，不能為做作業(yè)而做作業(yè)，要確保作業(yè)的質(zhì)量，他始終心系學(xué)生，惦記學(xué)生。同時(shí)指出要注重培養(yǎng)學(xué)生攻堅(jiān)克難的心理品質(zhì)，面對(duì)物理高考?jí)狠S題能臨危不懼，正常發(fā)揮。</div> 創(chuàng)新班化學(xué)老師范勝建老師始終以高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己和學(xué)生，并提出要及時(shí)總結(jié)，落實(shí)反思。在自我教學(xué)方面提出“勤一點(diǎn)，多學(xué)習(xí)一點(diǎn)”，始終對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)高要求。 創(chuàng)新班政治老師盧慰琴老師提出要注重知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系，強(qiáng)化選擇題訓(xùn)練，并注重非選擇題解題方法、技巧及答題規(guī)范性的指導(dǎo)，明確政治學(xué)習(xí)中基礎(chǔ)的重要性，穩(wěn)扎穩(wěn)打從而充分挖掘?qū)W生的潛力，提高學(xué)生的政治成績(jī)。 歷史宋韶艾老師指出重點(diǎn)抓高考題，并進(jìn)行高考題演練，讓學(xué)生明確備考的重點(diǎn)知識(shí)、幫助學(xué)生理解課本知識(shí)、找到復(fù)習(xí)教材的切入點(diǎn)、掌握一些解題技巧、復(fù)習(xí)的角度和方法。 初三創(chuàng)新班楊管養(yǎng)老師在講話(huà)中提出要狠抓能力培養(yǎng)，包括學(xué)習(xí)力、專(zhuān)注力、抗挫折力、適應(yīng)力和思考力，從而培養(yǎng)學(xué)生能力，使學(xué)生可持續(xù)發(fā)展。同時(shí)強(qiáng)調(diào)習(xí)慣的作用，成績(jī)的差距就是習(xí)慣的差距，想要提高成績(jī)，先從習(xí)慣下手。 成員學(xué)校汝城三中校長(zhǎng)廖聰康同志在講話(huà)中提到，在本次創(chuàng)新人才交流達(dá)大會(huì)的學(xué)習(xí)中受益匪淺，在接下來(lái)三中的教育教學(xué)中，將積極向一中靠齊，努力辦好農(nóng)民家門(mén)口的學(xué)校；對(duì)能來(lái)汝城一中聽(tīng)創(chuàng)新人才培養(yǎng)大會(huì)表示感謝，用“它山之石可以攻玉”鼓舞三中到場(chǎng)聆聽(tīng)大會(huì)的老師們?nèi)^進(jìn)，并祝愿一中和三中明天會(huì)更美好。 核心學(xué)校汝城一中黨總支書(shū)記何斌文同志在講話(huà)中指出，首先向所有為學(xué)校建設(shè)和發(fā)展作出貢獻(xiàn)的老師表示最誠(chéng)摯的感謝，鼓勵(lì)全體教師敢闖、敢干，并殷切地寄語(yǔ)每一位老師在新學(xué)期要進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任、以飽滿(mǎn)的激情投入到立德樹(shù)人地工作中去；老師要突破自己，務(wù)必牢記教書(shū)育人是教師的天職，為人師表是老師的本分，終身學(xué)習(xí)、追求卓越是教師的根本，盡心盡職、服務(wù)學(xué)生是教師的使命。<br> 作為老師要有自己的思考，在平時(shí)的教學(xué)中，試卷要自己先做了之后再給學(xué)生做，在奧賽輔導(dǎo)方面，要重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，積極鍛煉學(xué)生，結(jié)果固然重要，但過(guò)程更重要。<br> 最后要做好保障，有穩(wěn)定的時(shí)間保障，既要保障學(xué)生也要保障老師，鼓勵(lì)大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，一同譜寫(xiě)新學(xué)期人才培養(yǎng)的新篇章。<br> 近年來(lái)，汝城縣第一中學(xué)教育集團(tuán)拓寬拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)途徑，配合國(guó)家“國(guó)家專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃”、“高校專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃”、“強(qiáng)基計(jì)劃”，在中學(xué)階段選拔和培養(yǎng)有志于服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略需求且綜合素質(zhì)優(yōu)秀或基礎(chǔ)學(xué)科拔尖的學(xué)生，致力于國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展緊缺高層次人才的基礎(chǔ)培養(yǎng)工作上做出了積極探索。 本次創(chuàng)新人才培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì)是一次團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的大會(huì)，一次凝心聚力的大會(huì)，一次砥礪奮進(jìn)的大會(huì)。汝城縣第一中學(xué)教育集團(tuán)將積極思考，齊心協(xié)力、鉚足干勁，扎實(shí)工作，以創(chuàng)新之勢(shì)迎接新挑戰(zhàn)、再創(chuàng)新輝煌！ 圖文：楊婧<br>一審：朱建<br>二審：陳小濤<br>