<p class="ql-block"> 為打造高效課堂，共享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，引領(lǐng)教師專業(yè)成長，9月23日下午，西書院初中英語組舉行了一場聽評(píng)課教研活動(dòng)，趙艷清老師向我們展示了高效優(yōu)質(zhì)公開課——Can you help me,please?</p> <p class="ql-block"> 本節(jié)課，趙老師對(duì)《Module3-Unit2 -Can you help me,please?》進(jìn)行新授課教學(xué)。從課件制作到課堂活動(dòng)的設(shè)計(jì)等都展現(xiàn)了趙老師教學(xué)水平和專業(yè)功底。</p> <p class="ql-block"> 用問題激發(fā)學(xué)生興趣，引發(fā)學(xué)生思考，把漢語轉(zhuǎn)化成英語，寓教于樂。</p> <p class="ql-block"> 舉例子，多練習(xí)，熟能生巧！</p> <p class="ql-block"> 學(xué)生也積極參與進(jìn)來，進(jìn)行角色扮演，流利的英語脫口而出！</p> <p class="ql-block">趙老師的教學(xué)環(huán)節(jié)完整，從導(dǎo)入到內(nèi)容教學(xué)再到最后的課堂小結(jié)和練習(xí)，都展示著趙老師的專業(yè)水平！</p> <p class="ql-block"> 老師們認(rèn)真聽課，仿佛和學(xué)生一樣融入趙老師的課堂。</p> <p class="ql-block">看！老師們記得多認(rèn)真啊！</p> <p class="ql-block"> 課后，英語組的老師們坐到一起，對(duì)趙老師的這堂課進(jìn)行評(píng)課，趙老師講了自己的講課思路和想法，并<span style="font-size:18px;">認(rèn)真聆聽和記錄評(píng)課老師們的意見。老師們就如何</span>提高課堂效率進(jìn)行了探討，為下一步的英語課堂教學(xué)提供了借鑒和指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block"> 和諧高效課堂的構(gòu)建需要每個(gè)教師共同努力，但比努力更重要的是感悟，此次活動(dòng)讓每位老師受益匪淺，我們將帶著這些收獲一路前行，去感受教學(xué)路上的萬紫千紅！</p>