為進(jìn)一步落實(shí)教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控工作，提升學(xué)校應(yīng)急處置和防控能力，9月23日上午，臨河區(qū)回族學(xué)校以校園內(nèi)出現(xiàn)新冠疫情密切接觸者為背景，開展了疫情防控實(shí)戰(zhàn)演練。參加本次應(yīng)急處置演練的人員有:臨河回校校長周云、副校長田學(xué)勤、副校長韓潔、副校長馬冬燕、政教主任梁迅、衛(wèi)生保健人員馬建英、劉瑞、消毒人員朱再福及“密接者”班級(jí)、班主任、學(xué)生及學(xué)生家長。 <div style="text-align: center;"><font color="#ed2308">演練背景</font></div> 本次演練的核心是“真實(shí)模擬出現(xiàn)密接者后的應(yīng)急處置流程”，臨河回校提前制定了《校園出現(xiàn)密接者應(yīng)急處置辦法》。臨河回校校長周云在疫情防控部署會(huì)上對(duì)演練環(huán)節(jié)和內(nèi)容作了詳細(xì)安排部署。 <div style="text-align: center;"><font color="#ed2308">演練場景</font></div> 當(dāng)學(xué)校師生出現(xiàn)密切接觸者時(shí)，師生全部到校如何處置演練場景為主要內(nèi)容開展疫情防控演練活動(dòng)。 <div style="text-align: center;"><font color="#ed2308">處置辦法 </font> </div><div> 一、第一時(shí)間啟動(dòng)“校園疫情防控應(yīng)急預(yù)案”，將密接者師生轉(zhuǎn)移到健康觀察室，測量體溫并做好心理安撫，校內(nèi)實(shí)行靜默管理。</div> 二、班主任核實(shí)密接者師生行程軌跡，校長核實(shí)無誤后上報(bào)教育局主管部門。 三、協(xié)助指揮部轉(zhuǎn)運(yùn)密接者。 四、判斷為次密接者的師生，轉(zhuǎn)移至備用教師，上報(bào)指揮部，按照指揮部要求進(jìn)行管控。 五、啟動(dòng)“師生全員核酸預(yù)案”，在指揮部的統(tǒng)一調(diào)度下，有序做好師生核酸采樣工作。判斷為次密接觸者并已到校的師生另設(shè)采樣臺(tái)“單人單采”后，做好個(gè)人防護(hù)，返回備用教室。其他師生在指定采樣臺(tái)采樣后返回原班級(jí)，做好個(gè)人防護(hù)，等待核酸結(jié)果。 六、師生核酸檢測結(jié)果為陰性，對(duì)接指揮部研判能否繼續(xù)上課。<div> 七、學(xué)校組織消毒人員進(jìn)行全面消毒。</div> 八、學(xué)校師生實(shí)行3天2檢，如核酸結(jié)果全部為陰性，恢復(fù)師生每天每班20%核酸抽檢。 各演練組成員嚴(yán)格按照防疫要求和流程進(jìn)行應(yīng)急處置。整個(gè)演練流程清晰，分工明確，規(guī)范有序。<br> 此次演練，是全面提高學(xué)校疫情防控應(yīng)急處置能力的一次“大練兵”，進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校新冠疫情防控工作，提高了師生疫情防控意識(shí)，做到將疫情防控常態(tài)化，為全校師生筑牢了身體健康和生命安全的防線。 <h3>【辦學(xué)目標(biāo)】促進(jìn)團(tuán)結(jié)教育培養(yǎng)民族英才<br>【校訓(xùn)】求實(shí) 創(chuàng)新 自立 成才<br>【校風(fēng)】團(tuán)結(jié) 進(jìn)取 勤奮 博學(xué)<br>【教風(fēng)】敬業(yè) 愛生 嚴(yán)謹(jǐn) 善導(dǎo)<br>【學(xué)風(fēng)】自主 勤奮 樂學(xué) 善思</h3> <h5>圖文：梁迅、劉瑞<br>初審：梁迅<br>復(fù)審：田學(xué)勤<br>簽發(fā)：周云 </h5> <h3 style="text-align: center"><br></h3>