<p class="ql-block">時間一晃而過，居家隔離了兩個星期，今天我們組的數(shù)學(xué)老師又相聚在一起，開始了這學(xué)期第二次的集體備課。</p> <p class="ql-block">一.交流近期線上教學(xué)情況</p><p class="ql-block">通過簡短的交流，得知老師們大多是推送網(wǎng)課進(jìn)行線上教學(xué)，利用班級優(yōu)化大師布置批閱作業(yè)。其中田久華老師利用希沃云課堂進(jìn)行直播課堂，布置作業(yè)則是通過班小二來完成。周玉艷老師利用騰訊會議來給學(xué)生講解練習(xí)。對書中的難題，劉令老師自己錄制視頻分享給班上的學(xué)生，最有特色的是讓班上的學(xué)生來當(dāng)小老師講解練習(xí)，錄制視頻分享給學(xué)生。通過交流，我們得知各班的教學(xué)進(jìn)度相差不大，第一單元差不多都快結(jié)束了。老師們都期待著早日回到學(xué)校！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">二、各班布置作業(yè)情況</p><p class="ql-block">我們組大部分老師都是在班級優(yōu)化大師上布置并批改作業(yè)，布置作業(yè)的要求具體、清楚，批改作業(yè)有語音評價、文字提示，形式多樣，老師們都很用心，學(xué)生們也能按照要求完成作業(yè)，并及時訂正。</p> 501班 502班 503班 504班 505班 506班 507班 508班 <p class="ql-block">三、后期工作安排</p><p class="ql-block">經(jīng)過交流，大家一直認(rèn)為：如果暫時不能復(fù)學(xué)，要開始第三單元的學(xué)習(xí)，因?yàn)榈诙卧O(shè)計到畫圖，網(wǎng)上教學(xué)的效果不是很好。除此之外，我們還要抽時間學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)新課標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)》，為復(fù)學(xué)后的測試做準(zhǔn)備。</p>