<p class="ql-block"> 品過了月餅的醇香，感受了雙節(jié)的溫馨，在這秋意濃濃的日子里，我們又迎來了別樣的風(fēng)格、同樣的精彩的聯(lián)片教研活動。</p> <p class="ql-block"> 2022年9月23日14點30分，叢臺片區(qū)全體英語老師開展了以“齊思共研，向陽而生”為主題的教研活動，活動由叢臺小學(xué)馮坤瑞老師主持，片區(qū)各學(xué)校英語教師參加。</p> <p class="ql-block"> 活動流程有：第一項，趙永芝老師對假期工作進行回顧。第二項，梳理上學(xué)期的成長。第三項，對本學(xué)期的工作進行總體謀劃。第四項，進行讀書分享活動并互換圖書。</p> 工作回顧 <p class="ql-block"> 永芝老師對上學(xué)期的工作進行回顧，其中，繪本微課極大地提升了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時使各位老師的教學(xué)能力得到提升。</p> 成長記憶 <p class="ql-block"> 四月份的送教下鄉(xiāng)活動，寇雅雯老師和劉文英老師從能力點角度作課例反思。A5、A6、A7、B6等能力點的使用使兩位老師的課更具趣味性，情境創(chuàng)設(shè)也更為真實，同時還需要繼續(xù)學(xué)習(xí)更多的技術(shù)，以適應(yīng)現(xiàn)代化的英語課堂和千變?nèi)f化的學(xué)生。</p> 總體規(guī)劃 <p class="ql-block"> 然后，永芝老師又對接下來的本學(xué)期工作做出了重要部署。第一，小組成員繼續(xù)進行圖書交流。第二，每組提供2種書單。第三，學(xué)生作品——用英語演好中國故事。繪本劇、單元故事、課上片斷）。第四，十月份送教下鄉(xiāng)活動（2節(jié)）。第五，十一月工作室階段匯報。第六，常規(guī)研修 ——傳統(tǒng)文化在小學(xué)英語閱讀教學(xué)的應(yīng)用。</p> 讀書分享 <p class="ql-block"> 在秋天這個豐收的季節(jié)，我們上個學(xué)期組織了讀書分享會，相信我們每個人都收獲了很多，在本次教研活動最后，我們進行了分享讀書心得活動，并將圖書進行交換，將這份難得的收獲分享和傳承下去。</p> 集體學(xué)習(xí) <p class="ql-block"> 永芝老師與組員進行小組討論。</p> <p class="ql-block"> 會后集體參加市教科所網(wǎng)絡(luò)教研。</p> <p class="ql-block"> 俗話說“春的耕耘，秋的收獲”，這次教研活動讓我們各位聚而有收，離而有獲！讓我們繼續(xù)攜手同行，山花爛漫云開霧散！</p> <p class="ql-block">圖文：叢臺小學(xué)</p><p class="ql-block">審核：賀麗英</p>