<p class="ql-block"> 秋分已至,萬物柔情。張麗校長工作室的成長也隨著季節(jié)的變換而踔厲前行。9月23日,工作室新學期的第一次活動走進了北館陶鎮(zhèn)北街中心小學。本次活動主題為“基于新課程標準下的語文課堂教學”,活動分為課堂教學課例展示和集中互動交流。</p> <p class="ql-block"> 參加活動的有工作室成員學校校長及語文骨干教師、北館陶鎮(zhèn)四五年級學段的全體語文老師。</p> <p class="ql-block"> 五年級姚芳媛老師執(zhí)教的《獵人海力布》,注重了學生主體作用的提現(xiàn),完美的展示了寫字的“教、學、評”,在創(chuàng)設情景的復述中,很好的詮釋了新課標下的核心素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 四年級馬倩倩老師執(zhí)教的《爬山虎的腳》,利用了“畫一畫、說一說、讀一讀”等多種方式,讓學生深刻感受語文課堂的獨特魅力。</p> <p class="ql-block"> 蘭沃鄉(xiāng)聯(lián)合校副校長張新和豐紅英老師、東古城鎮(zhèn)乜村小學校長胡軍行和語文教研員趙常杰主任、北館陶鎮(zhèn)聯(lián)合校副校長王桂寶和北館陶鎮(zhèn)各學區(qū)學校教師代表對這兩節(jié)課進行了精彩點評,肯定了兩位老師的設計思路、教學方法及扎實的基本功。同時,也對以后的語文課堂教學提出了建議和希望,老師們受益匪淺。</p> <p class="ql-block"> 做為一名校長,是教育管理的研究員,老師學習的導航員,辦學思想的傳遞者。做為一名老師,是教學理念和課堂教學的實踐者。通過校長工作室引領和各學校之間的相互學習,在新課程標準的引領下,把學到的理念運用到教育教學中,更好的服務于學生,努力辦好讓人民滿意的教育。</p>