<p class="ql-block ql-indent-1">為認(rèn)真貫徹落實(shí)國家基礎(chǔ)教育課程改革精神，運(yùn)用新理念提升語文學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量，全面提高學(xué)生語文素養(yǎng)，9月22日，唐山市“踐行課程標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)展核心素養(yǎng)”語文學(xué)科課堂教學(xué)展示活動在線上召開。</p><p class="ql-block ql-indent-1">活動共分為四大板塊：第一教學(xué)觀摩，第二說課展示，第三教學(xué)評點(diǎn)，第四研討交流。</p> 教學(xué)觀摩 <p class="ql-block ql-indent-1">在教學(xué)觀摩環(huán)節(jié)中，友誼中學(xué)楊苗老師為我們帶來了一堂有情境的新聞采訪課，巧借八年級更換任課老師這一新聞事件，引領(lǐng)學(xué)生擬定采訪提綱，在真實(shí)情境中積累新聞采編經(jīng)驗(yàn)，從而更好地認(rèn)識新聞文體特點(diǎn)及價值。</p><p class="ql-block ql-indent-1">二十六中李紅梅老師通過展示和修改習(xí)作，細(xì)膩指導(dǎo)學(xué)生探究人物傳記應(yīng)包含的要素，進(jìn)而提升學(xué)生傳記寫作能力。</p><p class="ql-block ql-indent-1">十九中學(xué)孫麗佳老師執(zhí)教《藤野先生》一課，引導(dǎo)學(xué)生通過典型事例，理解作者的情感，加深了學(xué)生文本細(xì)讀能力。</p> 說課展示 <p class="ql-block ql-indent-1">在說課展示環(huán)節(jié)中，第十七中學(xué)高金麗老師，進(jìn)行了關(guān)于學(xué)習(xí)描寫景物的說課展示，對大單元教學(xué)進(jìn)行了科學(xué)完整的學(xué)法指導(dǎo)。</p> 教學(xué)評點(diǎn) <p class="ql-block ql-indent-1">在教學(xué)評點(diǎn)環(huán)節(jié)中，秦曉靜老師針對前面幾次課例，立足于大單元教學(xué)觀念，進(jìn)行了教學(xué)評點(diǎn)。楊巧麗老師則對教學(xué)設(shè)計進(jìn)行了指導(dǎo)，通過審慎取舍，識特點(diǎn)、找不同、明定義、強(qiáng)重心，厘清了課堂教學(xué)內(nèi)核。</p> 研討交流 <p class="ql-block ql-indent-1">在研討交流環(huán)節(jié)中，第72中學(xué)杜勝永老師立足于新課標(biāo)作業(yè)評價建議，將精心和創(chuàng)新融入作業(yè)設(shè)計中，啟發(fā)教師對作業(yè)設(shè)計深入思考</p><p class="ql-block ql-indent-1">市教研員田賀書老師，對寫作教學(xué)進(jìn)行了細(xì)膩深入的剖析，用高屋建瓴的觀點(diǎn)指導(dǎo)，帶領(lǐng)我們回歸核心素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">精彩紛呈的觀摩課開闊了思路，精到細(xì)膩的評點(diǎn)拔高了思維，追本溯源的研討推進(jìn)了深耕，一線教師在這一過程中細(xì)心聆聽，認(rèn)真記錄，積極反思，活動中的精彩思維碰撞一次次產(chǎn)生了更深遠(yuǎn)的回響。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">這次展示活動為教師們深刻領(lǐng)會新課標(biāo)的精神要旨，打開了更廣闊的教育視野；為打造智慧教育高效課堂，注入了生機(jī)勃勃的能量。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我們期待著，這次讓人念念不忘的課堂展示，能激發(fā)出更深遠(yuǎn)的回響，讓核心素養(yǎng)在深耕的泥土里開出絢爛之花，結(jié)出豐碩之果，在新一輪的教育教學(xué)改革中交出更加令人滿意的答卷。</p>