聽課中磨礪前行評課間引領成長 ——確山縣第三小學低數(shù)組

三小Jyr??

為進一步推進課堂教學改革，更新教育教學理念，全面提高課堂教學質(zhì)量，于2022年9月20-23日，我校低數(shù)組再次開展扎實有效的聽評課工作。聽課、評課是促進教師教育觀念更新、教學經(jīng)驗交流、教學方法探討、研究成果匯報、教學水平提高等的重要途徑和主要手段。 　　首先是我們低數(shù)組陳老師《毫米的認識》課堂中，教學主線清晰，引導學生敢于表達，很好地調(diào)動學生課堂參與的積極性。 　　胡老師在《毫米的認識》一課的教學中，從學生的生活實際引入，整體教學，過渡自然，流程清晰，層次分明，結構合理，環(huán)節(jié)緊湊。 陳銀教師的課堂引導非常有趣，從數(shù)學王國的大門鑰匙的密碼引入課堂，讓學生利用1和2組成一個兩位數(shù)來揭開大門的鑰匙，從而激發(fā)了學生的學習興趣，讓學生初步接觸利用數(shù)字組成，一條主線貫穿全課堂，利用數(shù)字王國的大鎖密碼，開始課堂，最后又用大鎖的密碼結束課堂。 　　劉老師課堂氣氛活躍，恰當運用學具教具，變抽象的知識為形象生動的數(shù)學活動，學生易于接受，注重學生動手能力的訓練。 　　李老師在教學過程中思路非常清晰，重難點突出，能夠激發(fā)孩子學習和思考的積極性，在整個教學活動中保持了良好的教態(tài)和活躍的課堂氛圍。 　　徐老師利用情境引導學生學習新知，學生的學習興趣被充分激起，有許多地方值得學習。 　　通過活動，全體教師不僅學到了他人的先進的教學經(jīng)驗和方法，同時也認識到了自己的不足，不忘成長自我，完善自我的目標，前路光明而漫長，教學之路上，我們當持之以恒，不斷反思，總結探索，不斷進取，在實踐中打造一支精干高效的師資團隊，造福立足的這片熱土。