<p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">共讀?不孤獨(dú)</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px;">——記創(chuàng)新二小五年級(jí)“全閱讀”課程</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 18px;">共讀一本好書(shū)</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 18px;">共享一段時(shí)光</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 18px;">那一刻</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 18px;">你以為在“看戲”</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 18px;">實(shí)際上已“入戲”</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 18px;">那一刻</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 18px;">歡愉的不是我的眼</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 18px;">而是同學(xué)們的心</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 春風(fēng)十里，不如一抹書(shū)香……</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 給孩子十本書(shū)，不如給他一本好書(shū)；給孩子十本好書(shū)，不如給他一種閱讀的方法；給孩子十種閱讀的方法，不如給他一個(gè)可以和他分享閱讀的朋友。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 九月菊黃，丹桂飄香，創(chuàng)新二小拉開(kāi)了“全閱讀”課程體系的序幕。五年級(jí)的語(yǔ)文老師們，發(fā)揮每位老師的特點(diǎn)，同仁之間互相學(xué)習(xí)、互相借鑒，集思廣益，給孩子們帶來(lái)了一段美好的共讀時(shí)光。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 讓我們一起走進(jìn)五年級(jí)孩子們?yōu)槲覀儙?lái)的共讀鏡頭吧！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 我們共讀的書(shū)目是《老人的智慧》。</span></p> 共赴一場(chǎng)儀式 <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 捧一卷經(jīng)典，浸一身書(shū)香。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 在本次“全閱讀”課程體系中，老師們分享了此次共讀好書(shū)，對(duì)全書(shū)的內(nèi)容做了速讀，對(duì)四個(gè)部分的主要內(nèi)容做了闡述，給孩子們介紹了書(shū)中的精彩小故事《老人的智慧》。老師們呼吁大家多讀書(shū)，勤思考；倡導(dǎo)同學(xué)們抓住這次契機(jī)，打開(kāi)心靈圖書(shū)館的大門，攀登到巨人的肩膀上，去眺望遠(yuǎn)方。</span></p> 共掬一捧墨香 <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 讀書(shū)再也不是孩子一個(gè)人的寂寞旅行，共同閱讀一本書(shū)，有交流，有分享，有碰撞。記滿孩子們閱讀感受的教室將是他們珍貴的成長(zhǎng)回憶。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 書(shū)香通過(guò)共讀在班級(jí)彌漫，氤氳和諧，成就快樂(lè)的創(chuàng)二娃。</span></p> 共繪一張書(shū)卡 <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 不經(jīng)三思不求教，不動(dòng)筆墨不讀書(shū)。如果閱讀只是簡(jiǎn)單的沉浸在奇妙的故事旅程中，那么我們?cè)缫褜⑦@次奇特的體驗(yàn)化為文字記錄在冊(cè)。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 孩子們根據(jù)老師分享的共讀書(shū)目?jī)?nèi)容，用丹心妙筆分析人物特點(diǎn)，寫(xiě)下書(shū)中的主要內(nèi)容、精彩片段和閱讀心得。</span></p> 共獲一份成長(zhǎng) <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 句讀潤(rùn)心歲月靜，手不釋卷又一程。在這盛景可待，繁花可期的時(shí)節(jié)里，我們與好書(shū)同遇，與書(shū)友相逢，醉于筆墨書(shū)香，追求卓犖不群。孩子們?cè)诮涣髦性鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，促進(jìn)了友誼，也收獲了愛(ài)與成長(zhǎng)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 童年是最美好的歲月，童書(shū)是最美妙的種子。引領(lǐng)學(xué)生共讀一本本書(shū)，就是在他們的童年播下一粒粒最美妙的種子，那是文化的種子、語(yǔ)言的種子、審美的種子、思想的種子……這些種子里有強(qiáng)烈的信仰，創(chuàng)二教育人相信，一定會(huì)有奇跡的發(fā)生！</span></p>