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【十幼之聲保教篇】——區(qū)域觀摩活動(dòng)

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<p class="ql-block" style="text-align:center;">當(dāng)幼兒遇見(jiàn)游戲,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我們看到了一束童年的光。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">當(dāng)老師遇見(jiàn)游戲,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我們找到了專業(yè)前行的力量。</p> <p class="ql-block">  幼兒園區(qū)域游戲活動(dòng)是孩子們一日活動(dòng)中不可缺的部分,是一種“玩中學(xué),學(xué)中玩”的自主活動(dòng)形式。因此,為了使各班區(qū)域活動(dòng)良好開(kāi)展,為了讓幼兒玩的快樂(lè),玩的自由,玩的盡興,為了不斷優(yōu)化幼兒園區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè),<span style="font-size:18px;">靈武市第十幼兒園進(jìn)行了區(qū)域觀摩活動(dòng)。</span>在相互觀摩與探討中開(kāi)拓教師思路,滿足幼兒個(gè)性化活動(dòng)的需要,讓我們一起在觀摩中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中進(jìn)步吧!</p> 同觀摩 促學(xué)習(xí) <p class="ql-block">  每個(gè)班級(jí)根據(jù)自己班級(jí)幼兒的經(jīng)驗(yàn)、能力、水平有效制定區(qū)域內(nèi)容,并精心設(shè)計(jì)提供豐富的操作材料,讓孩子們?cè)诟鱾€(gè)區(qū)域中自主選擇、相互合作,在輕松愉悅的環(huán)境中體驗(yàn)自主學(xué)習(xí)的快樂(lè)。</p> <p class="ql-block">  寶貝們?cè)谳p松、自由、自主、愉悅的氛圍中開(kāi)心的游戲……</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>??建構(gòu)區(qū)</b></p><p class="ql-block"> 幼兒利用積木、紙杯、易拉罐、紙盒等進(jìn)行建構(gòu)游戲活動(dòng),培養(yǎng)幼兒的空間建構(gòu)能力、發(fā)展幼兒的空間想象力、動(dòng)手操作能力及交流合作能力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>??美工區(qū)</b></p><p class="ql-block"> 通過(guò)撕、貼、剪、畫(huà)、捏、做等操作,發(fā)展幼兒的動(dòng)手操作能力及表現(xiàn)美、創(chuàng)造美和欣賞美的能力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>??表演區(qū)</b></p><p class="ql-block"> 表演區(qū)是一個(gè)能使充分發(fā)揮幼兒自主能力、充分想象能力、充分表現(xiàn)自我、展示自我的區(qū)域。在表演區(qū),幼兒可以無(wú)拘無(wú)束、盡情地釋放自我。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>??植物角</b></p><p class="ql-block"> 通過(guò)觀察各種植物、各種科學(xué)小游戲及科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作活動(dòng),培養(yǎng)幼兒對(duì)科學(xué)探索的興趣,發(fā)展幼兒動(dòng)手操作的能力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>??益智區(qū)</b></p><p class="ql-block"> 幼兒觀察、認(rèn)識(shí)、發(fā)現(xiàn)并展開(kāi)探索的區(qū)域,多種活動(dòng)材料的投放為幼兒提供自主創(chuàng)新的操作方法,幼兒在活動(dòng)過(guò)程中也獲得豐富的認(rèn)知和體驗(yàn)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>??閱讀區(qū)</b></p><p class="ql-block"> 通過(guò)對(duì)圖書(shū)、圖片、頭飾、手偶等的觀察、操作、拼擺及講述活動(dòng),發(fā)展幼兒的觀察能力和語(yǔ)言表達(dá)能力、發(fā)展思維能力和創(chuàng)新能力。</p> <p class="ql-block">  觀察中老師認(rèn)真做好記錄,從細(xì)節(jié)中探索不同班級(jí)之間的優(yōu)點(diǎn)及不足,共同學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng)。幼兒在區(qū)域活動(dòng)中體驗(yàn)分享了成功的快樂(lè),老師們從孩子的活動(dòng)中得到了有益的啟發(fā),區(qū)域觀摩交流活動(dòng)收到了良好的成效!</p><p class="ql-block"> 保教主任對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié),說(shuō)明了活動(dòng)中觀察到的優(yōu)點(diǎn)和存在的問(wèn)題。通過(guò)此次觀摩交流活動(dòng),為教師互相學(xué)習(xí)提供了很好的平臺(tái)。教師在觀察、交流、點(diǎn)評(píng)的同時(shí),能夠積極主動(dòng)的借鑒反思、互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步提高。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"> 編輯:火苗苗</p><p class="ql-block"> 責(zé)編:晁 娜</p><p class="ql-block"> 審核:蘇建軍</p><p class="ql-block"> 時(shí)間:2022年9月23日</p>

幼兒

活動(dòng)

觀摩

區(qū)域

能力

自主

表演區(qū)

觀察

游戲

建構(gòu)