大單元小主題共研學(xué)——溧陽市狄云娟名師成長(zhǎng)工作室暨江蘇省級(jí)重點(diǎn)課題活動(dòng)

朱虹

金秋九月，碩果累累。為促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，充分發(fā)揮名師工作室輻射和引領(lǐng)作用，進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)變革，聚焦“統(tǒng)整視域下美術(shù)大單元主題教學(xué)”的課堂研究，2022年9月23日在光華初級(jí)中學(xué)開展溧陽市初中美術(shù)狄云娟名師工作室暨江蘇省中小學(xué)教研室第十四期重點(diǎn)課題活動(dòng)，共赴這一場(chǎng)“不負(fù)光陰，教學(xué)相長(zhǎng)”的美術(shù)學(xué)科盛宴。 活動(dòng)前老師們對(duì)教材內(nèi)容進(jìn)行大單元主題的整合，精心展開設(shè)計(jì)。兩位授課教師基于學(xué)情，借助學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)展開設(shè)計(jì)。 課堂教學(xué)? 主題活動(dòng) 　　第一個(gè)環(huán)節(jié)是“課堂教學(xué) 主題活動(dòng)”，首先有尤斐老師的大單元主題是《環(huán)境的藝術(shù)，壁上的瑰寶》，分別是《敦煌·千年》、《與建筑相伴》、《一花一世界、一墻一風(fēng)景----溧陽美麗鄉(xiāng)村壁畫》三課時(shí)。今天執(zhí)教的是第一課《敦煌·千年》，教師以自己敦煌旅游的經(jīng)歷創(chuàng)設(shè)情境，有效激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，使學(xué)生整堂課在教師導(dǎo)覽的過程中，輕松愉悅的全身心投入到課程當(dāng)中。最后，教師高位引導(dǎo)，以“文化的傳承——我和敦煌”引導(dǎo)學(xué)生拿起畫筆繪畫經(jīng)典。 　　同學(xué)們體驗(yàn)了一場(chǎng)盛大的佛國(guó)敦煌之旅，并用畫筆記錄經(jīng)典記錄傳統(tǒng)記錄文化，真正做到以美怡情，以美育人! 　　鄭冬華老師的大單元主題是《快樂筆墨，情系你我》，由《中國(guó)花鳥畫賞析》、《輕描重彩總相宜》、《筆情墨意抒胸臆》組成。鄭冬華老師今天執(zhí)教的是第三課《筆情墨意抒胸意》。在新授過程中采用小組合作探究式學(xué)習(xí)的方法激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)能動(dòng)性，提升了課堂的美術(shù)味。 　　鄭老師的課堂美術(shù)味太濃了。聽課的老師們紛紛拿起筆和同學(xué)們一起用毛筆直抒“胸意”。 　　同學(xué)們的作品精彩紛呈，課堂生意盎然。 講座交流? 經(jīng)驗(yàn)分享 　　第二個(gè)環(huán)節(jié)是“講座交流經(jīng)驗(yàn)分享”，首先有朱虹老師的講座《讓我們提高站位走向理解的大單元教學(xué)設(shè)計(jì)》，作為藝術(shù)學(xué)科，我們有獨(dú)特的學(xué)科價(jià)值，基于核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，以“大單元.大任務(wù)”的單元教學(xué)為路徑，可以更好地讓學(xué)生自主探究，培養(yǎng)解決問題的能力，而不僅僅是學(xué)到知識(shí)點(diǎn)和技能。 　　工作室領(lǐng)銜人狄云娟老師提出：以大單元理念下設(shè)計(jì)主題活動(dòng)，是對(duì)素養(yǎng)、課標(biāo)、學(xué)情、教材的深度整合過程。要在真實(shí)的任務(wù)驅(qū)動(dòng)下設(shè)計(jì)挑戰(zhàn)性的驅(qū)動(dòng)問題，引導(dǎo)學(xué)生在“兩難”的處境中辯證的思考問題，以培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力。此外對(duì)于教師而言，大單元教學(xué)要做到教學(xué)視野大，我們?cè)诮虒W(xué)活動(dòng)中不再是只盯著知識(shí)點(diǎn)、考點(diǎn)，視野從學(xué)習(xí)放大到了生活，真正實(shí)現(xiàn)了陶行知老先生的教育觀“學(xué)習(xí)即生活”。 課后評(píng)議? 網(wǎng)絡(luò)交流 　　活動(dòng)結(jié)束后，工作室成員們及時(shí)撰寫學(xué)習(xí)心得和感悟，在工作室群中分享。 　　好課多“磨”，磨去的是粗糲，磨出的是細(xì)致與靈動(dòng)；磨去的是認(rèn)知的輕淺，磨出的是把握教材的深度；磨去的是講臺(tái)上青澀的辛酸，磨出熠熠閃亮的我們。 教無涯，研無止。我們將會(huì)以名師工作室為平臺(tái)，以＂大單元主題教學(xué)”為支點(diǎn)，用新課標(biāo)統(tǒng)領(lǐng)理念，撬動(dòng)課堂教學(xué)深化改革，讓核心素養(yǎng)落地，進(jìn)一步減負(fù)提質(zhì)！以美育人！ 中學(xué)美術(shù)名師成長(zhǎng)工作室 （長(zhǎng)按二維碼即可關(guān)注）