城鄉(xiāng)聯(lián)盟共攜手，教研互動(dòng)齊發(fā)展——2022年秋荷城?慶豐城鄉(xiāng)教育聯(lián)盟基于學(xué)科核心素養(yǎng)導(dǎo)向下教研活動(dòng)

細(xì)雨

云收夏色，葉動(dòng)秋聲。 時(shí)光清淺，歲月如歌。 擷一束光陰，撫過心間。 唯有研語的芳華，沉香流年。 　“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”?！半p減”背景下，為加快港北區(qū)創(chuàng)建自治區(qū)基礎(chǔ)教育教學(xué)改革示范區(qū)的進(jìn)程，充分發(fā)揮學(xué)科骨干教師的引領(lǐng)、示范和輻射作用，以學(xué)科核心素養(yǎng)為導(dǎo)向，堅(jiān)持“五育并舉”，打造高效、實(shí)效、創(chuàng)新、靈動(dòng)的課堂，培養(yǎng)全面發(fā)展的人，進(jìn)一步創(chuàng)新教學(xué)研究方法，引領(lǐng)課程教學(xué)改革，促進(jìn)教師專業(yè)成長，提高課堂效率，切實(shí)提高聯(lián)盟學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展水平。盟主學(xué)校新世紀(jì)小學(xué)于2022年9月23日在盟友學(xué)校大爐小學(xué)舉行基于學(xué)科核心素養(yǎng)導(dǎo)向下小學(xué)數(shù)學(xué)、英語教研活動(dòng)。 　　荷城學(xué)區(qū)副主任劉俊海、荷城學(xué)區(qū)督導(dǎo)室主任王亞東、荷城學(xué)區(qū)人事財(cái)務(wù)室主任潘敏、慶豐學(xué)區(qū)主任覃記運(yùn)蒞臨活動(dòng)現(xiàn)場指導(dǎo)。 　　新世紀(jì)小學(xué)副校長陳麗、八一小學(xué)副校長卓楊慧、慶豐中心小學(xué)副校長廖永雪、大爐小學(xué)校長曾運(yùn)明、羅碑小學(xué)校長楊雄輝和教師代表參加了此次活動(dòng)。 　　本次活動(dòng)分為課例展示、課例點(diǎn)評、領(lǐng)導(dǎo)寄語三個(gè)部分，活動(dòng)由盟友學(xué)校廖仕月老師主持。 優(yōu)秀課例共分享 　　教育因交流更精彩，課堂因探索而更美麗。承擔(dān)本次活動(dòng)課例展示的是盟主學(xué)校新世紀(jì)小學(xué)數(shù)學(xué)組經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干教師陶菊蓮老師、英語組青年賽課重點(diǎn)培養(yǎng)對象吳玉偉老師。 　　陶菊蓮老師授課內(nèi)容為六年級數(shù)學(xué)上冊《圓的周長》。課前，陶老師采用課前小研究材料，放手讓學(xué)生在操作和觀察中發(fā)現(xiàn)規(guī)律得出結(jié)論，使學(xué)生自覺尋求解決問題的策略，這非常符合當(dāng)前“雙減”政策下。數(shù)學(xué)的核心價(jià)值觀也得到很好的體現(xiàn)，培養(yǎng)了孩子可持續(xù)自主學(xué)習(xí)的能力。陶老師整節(jié)課一直讓學(xué)生帶著問題主動(dòng)探索，以問題導(dǎo)學(xué)，引導(dǎo)學(xué)至不斷尋求策略，讓學(xué)生創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)。整個(gè)過程中，學(xué)生的思維是開放的、自由的。 　　吳玉偉老師執(zhí)教的是一節(jié)英語對話課，授課內(nèi)容為人教版小學(xué)英語三年級上冊《Unit1Hello!PartBLet’s talk》。在Opening Activities 環(huán)節(jié)中，吳玉偉老師利用字母歌曲活躍了課堂氛圍，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，又利用了游戲鞏固舊識，層層遞進(jìn)，將學(xué)生很快吸引到課堂中。吳老師強(qiáng)調(diào)教學(xué)過程中情境的創(chuàng)設(shè)和多元活動(dòng)的組織。向我們呈現(xiàn)了一堂精彩并實(shí)用的對話課。教師基本功扎實(shí)，善于引導(dǎo)，現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)運(yùn)用嫻熟，課件制作精美有趣，口語流利，給領(lǐng)導(dǎo)和全體老師留下了深刻的印象。 精彩點(diǎn)評共交流 　　課后，聽課老師們分科組對這兩節(jié)課進(jìn)行了精彩點(diǎn)評。大家積極發(fā)言，各抒己見，分別從學(xué)生學(xué)習(xí)、教師教學(xué)、學(xué)科性質(zhì)、課堂文化進(jìn)行了交流自己所學(xué)到、所看到，充分交流彼此觀點(diǎn)、看法，真正實(shí)現(xiàn)盟友學(xué)校之間的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)互通、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)共享。 　　王亞東主任充分肯定了老師們課堂教學(xué)中呈現(xiàn)出來的亮點(diǎn)。她強(qiáng)調(diào)了做為一名小學(xué)英語教師，我們要牢記英語學(xué)科核心素養(yǎng)：語言能力、學(xué)習(xí)能力、思維品質(zhì)、文化品格。同時(shí)，她也對教學(xué)過程中存在的不足提出了寶貴的建議。 　　好的課堂應(yīng)該是讓學(xué)生課前有一種期待,課中有一種滿足,課后有一種留戀。正如陳麗副校長說到：一節(jié)精彩的課，就是讓孩子們動(dòng)起來，動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦，最后讓孩子們動(dòng)心，對這個(gè)學(xué)科動(dòng)心。今天的這兩節(jié)課就是很好的詮釋。 領(lǐng)導(dǎo)寄語促動(dòng)力 　　最后，學(xué)區(qū)副主任劉俊海對本次教研活動(dòng)給予肯定。與參會(huì)人員分享了所見、所感、所思。他指出，教師的成長離不開城鄉(xiāng)教育聯(lián)盟之間的交流，這也是學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量的有力保障。 　　秋風(fēng)拂起一池瀲滟波瀾，教研能激起一腔智慧情懷。本次城鄉(xiāng)教育聯(lián)盟各學(xué)校的教師們將在學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)下開頭有干勁，回頭有故事，心頭有刻度，抬頭有目標(biāo)！牢牢樹立“質(zhì)量第一”的意識，攜手同行，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在交流中提高，在反思中促進(jìn)。 ?活動(dòng)策劃：港北區(qū)新世紀(jì)小學(xué)校級審核：陳麗李妙峰圖文編輯：廖細(xì)麗拍照攝影：廖細(xì)麗丘燕波?