【有趣有盼 不負(fù)韶華】蘭州高新區(qū)第一幼兒園小一班第三周精彩剪影高新一幼何老師 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">??幼兒園生活就像萬花筒清繽紛精彩，</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">??孩子們的快樂很簡單，</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">??一日生活是快樂，</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">??嬉笑玩鬧也是快樂。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">??有趣的課堂每天都在上演</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">??不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">??我們一直在努力</p> <p class="ql-block"> 第四次全國口腔健康流行病學(xué)調(diào)查結(jié)果顯示，我國12歲兒童恒牙齲患率為34.5%，比十年前上升了7.8個百分點。而齲患率是衡量兒童口腔健康的主要指標(biāo)，關(guān)注青少年口腔健康迫在眉睫。2022年9月20日是第34個“全國愛牙日”，為了增強幼兒護牙意識，豐富幼兒愛牙知識，我們開展了愛牙護牙活動?？?，小朋友們聽得多認(rèn)真…</p> <p class="ql-block"> ??魯迅先生曾說過:“游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨?，玩具是兒童的天使?！焙玫耐娼叹呒饶芗ぐl(fā)幼兒探索的欲望，又能使幼兒獲得豐富的經(jīng)驗。</p> <p class="ql-block"> 區(qū)域活動讓幼兒以個別或小組的方式，自主選擇、自主操作、探索、學(xué)習(xí),從而在和環(huán)境的相互作用中,利用和積累、修正和表達自己經(jīng)驗和感受、在獲得游戲體驗的同時獲得身體、情感認(rèn)知及社會性各方面發(fā)展的一種教育組織形式。</p> <p class="ql-block"> 奶粉罐、酸奶盒、紙杯…這些在生活中常見的物品卻可以給他們帶來如此多的奇思妙想，讓孩子們感受搭建的快樂。</p> <p class="ql-block">董澤旭說：“老師，你看我搭的高不高”</p><p class="ql-block">趙子墨說：“老師，我也要搭，我要踩個凳子，都夠不到了”</p><p class="ql-block">趙梓鈺說：“老師，你也抱著我搭一下好不好”</p> <p class="ql-block"> 兒童心理學(xué)研究表明，2-4歲是幼兒生活自理能力初步形成的關(guān)鍵期，而幼兒生活自理能力的形成，有助于培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感、自信心及處理問題的能力，對幼兒今后的生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。</p> <p class="ql-block"> 入園兩周的孩子們，已經(jīng)可以有序的排隊。</p> <p class="ql-block"> 繪本就是語言涌出來的世界。繪本讓孩子體會到生活的快樂，給予生存的力量，同時還讓大人重新活的語言的源泉。</p> <p class="ql-block"> 著名教育家羅素認(rèn)為，品格教育在孩子6歲前就已基本完成，6歲以后只是在以前的基礎(chǔ)上加以鞏固。</p> <p class="ql-block"> 在行為心理學(xué)中，人們把一個人的新習(xí)慣或新理念的形成并得以鞏固至少需要21天的現(xiàn)象，稱之為21天效應(yīng)。也就是說，一個人的動作或想法，如果重復(fù)21天就會變成一個習(xí)慣性的動作或想法。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">習(xí)慣的形成大致分為三個階段：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第一階段：1-7天左右。此階段表現(xiàn)為“刻意，不自然”，需要十分刻意地提醒自己。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第二階段：7-21天左右。此階段表現(xiàn)為“刻意，自然”，但還需要意識控制。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第三階段：21-90天左右，此階段表現(xiàn)為“不經(jīng)意，自然”，無需意識控制。</p> <p class="ql-block"> 繪畫是孩?表現(xiàn)內(nèi)?世界的?種裁體，開展?童繪畫的重要性是提??童觀察能?，凈化?童?靈，有利于孩?的健康成長。蘇?曾說“?童畫是通向邏輯認(rèn)識到路上的必要階梯，更不?說繪畫有助于發(fā)展對世界的審美觀點”。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">快樂的童年</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">就是充滿了笑聲的游戲??</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">有小伙伴的相伴???????????</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一起去體驗所有的快樂??</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一起收獲知識??收獲友誼??收獲愛??</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">用眼去看孩子的世界，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">用心去聽孩子的世界。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">走進孩子的世界，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">和他們共同生活，共同游戲，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">做他們的好朋友，和他們共同成長。</span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">圖文采集：程宇萍 董佳慧</p><p class="ql-block">文字編輯：何麗</p> 幼兒快樂孩子兒童生活游戲世界刻意口腔自理能力