<p class="ql-block"> 新的起點，新的夢想，新的希望！七年級新生懷揣著嶄新的夢想走進(jìn)寶清縣第四中學(xué)，為增強新建小組和班級的團隊意識和集體凝聚力，培養(yǎng)積極向上的時代新人；為了讓孩子們在四中這片土壤根基的孕育支持下成為真正的求真、有愛的追夢人，在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我校七年級積極開展了夢想團建課。</p> 夢想團建示范課 <p class="ql-block"> 夢想從這里啟航，我校夢想教師龍春華充分詮釋著夢想課堂的魅力，給大家?guī)砹艘还?jié)精彩的夢想團建示范課，全體初一夢想教師聽課，部分領(lǐng)導(dǎo)聽評指導(dǎo)。</p> 示范課之認(rèn)識夢想課 <p class="ql-block"> 課堂伊始，春華老師先領(lǐng)孩子們了解了夢想課堂的課堂公約、召集令等，以助孩子們今后更好地享受夢想課程！</p> 示范課之律動熱身 <p class="ql-block"> 對于初一新生來說，關(guān)系是陌生的，學(xué)習(xí)無疑是緊張的，在活動正式開始前，春華老師帶領(lǐng)現(xiàn)場全體學(xué)生跟著歡快的節(jié)奏，喊著自信的口號，為身邊的唱起了“加油打氣歌”。</p><p class="ql-block"> 拍拍你的頭呀，學(xué)習(xí)要加油呀！</p><p class="ql-block"> 拍拍你的肩呀，今后必領(lǐng)先呀！</p><p class="ql-block"> 拍拍你的手呀，知識全拿走呀！</p><p class="ql-block"> 孩子在歡聲笑語中，感受到了被激勵的感動，感受到了同組同學(xué)的友好；老師在活動引領(lǐng)中，感受到了同學(xué)們的積極向上，看到了同學(xué)們的青春活力！</p> 示范課之強強聯(lián)合 <p class="ql-block"> 為了凝心聚力，加強小組團隊意識和榮辱與共的責(zé)任感。在春華老師的引導(dǎo)下，各小組根據(jù)組內(nèi)的核心精神，設(shè)計了自己組名、口號和組徽。不同于之前組內(nèi)的生疏，孩子們在學(xué)習(xí)的過程中也在不斷磨合著，理解著彼此。正如七年一班一名同學(xué)的一句話:“小組的意義莫過于讓我們在討論中成長?！?lt;/p> 示范課之同舟共濟 <p class="ql-block">? 齊心協(xié)力，同舟共濟。一個環(huán)節(jié)過后，各小組整裝待發(fā)準(zhǔn)備迎接以小組為單位的第一個挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)需要參與的小組相互支撐，齊心協(xié)力，同起同坐。</p> 示范課之收獲分享 <p class="ql-block"> 活動過后，春華老師引領(lǐng)學(xué)生根據(jù)這個“小組行動”分享了自己對這個活動的感悟，學(xué)生紛紛感嘆到團結(jié)的重要性。相信第四中學(xué)今后的小組合作也將發(fā)展得越來越好！</p> 示范課之小組會議 <p class="ql-block"> 團建完成后，春華老師將時間交給學(xué)生，讓他們針對班級和學(xué)習(xí)事務(wù)組織開展了第一次小組會議，將班級的學(xué)習(xí)生活落實到實處。</p> 團建課之班級實踐課 <p class="ql-block"> 示范課過后，七年級夢想教師們相互學(xué)習(xí)、相互切磋、積極探討、大膽反思、認(rèn)真上課，紛紛表示了夢想團建課對現(xiàn)在初一新生的重要性和緊迫性，也要讓孩子們在快樂學(xué)習(xí)中成長，營造良好的小組學(xué)習(xí)氛圍。</p> <p class="ql-block"> 通過夢想團建課的開展，我校七年級新生在活動消除了入學(xué)的拘束感，增進(jìn)了同學(xué)間的友誼，熟悉了新學(xué)校小組合作的模式，加深了團結(jié)合作的小組意識，為未來三年在第四中學(xué)的學(xué)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ)。我校夢想教師也將用課堂構(gòu)筑夢想，給孩子們創(chuàng)造一個自信、從容、有尊嚴(yán)的未來！</p>