<p class="ql-block"> 為了規(guī)范教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率，同時為了提升教研水平，使教師在實踐中不斷學(xué)習(xí)，不斷提高，根據(jù)學(xué)校擬定的計劃，我校開展了“一人一節(jié)公開課”賽課活動，為全校語文教師提供了一個互相交流、探討、展示自我風(fēng)釆的平臺。</p> 活動安排 <p class="ql-block"> 為保此次活動的有序開展，教導(dǎo)處精心安排了活動計劃，教研組結(jié)合學(xué)校計劃擬訂賽課表。</p> <p class="ql-block"> 一次活動，就是一次成長。9月21日，語文組校內(nèi)賽課聽評課活動都按計劃進行 ，全體語文教師積極參與了活動。</p> <p class="ql-block"> 為了使賽課活動收到實效，各位老師通過精心的課前準備 ，扎實的課堂教學(xué)，呈現(xiàn)出了一節(jié)節(jié)各具特色、精彩紛呈的課堂。教師們或聲情并茂導(dǎo)入新課，引導(dǎo)學(xué)生進入文本的學(xué)習(xí);或有效利用多媒體，點燃了學(xué)生的學(xué)習(xí)激情;或讓孩子靜心思考，引導(dǎo)學(xué)生分析理解重點句段......</p> <p class="ql-block"> 教師們教學(xué)手段多樣，展示了實際教學(xué)水平，取得很好的教學(xué)效果，學(xué)生對課堂內(nèi)容也表現(xiàn)出濃厚的興趣，讓學(xué)生在快樂的學(xué)習(xí)氛圍中得到發(fā)展。</p> 教師風(fēng)采 <p class="ql-block">周道琴老師執(zhí)教六年級上冊《橋》</p> <p class="ql-block">尚方方老師執(zhí)教五年級上冊《搭石》</p> <p class="ql-block">付亞麗老師執(zhí)教四年級上冊《一個豆莢里的五粒豆》</p> <p class="ql-block">吳曉雙老師執(zhí)教三年級上冊《鋪滿金色巴掌的水泥道》</p> <p class="ql-block">王皇芝老師執(zhí)教三年級上冊《聽聽，秋的聲音》</p> <p class="ql-block">王曉敏老師執(zhí)教二年級上冊《樹之歌》</p> <p class="ql-block">汪霞老師執(zhí)教二年級上冊《媽媽睡了》</p> <p class="ql-block">吳世亮老師執(zhí)教一年級上冊《對韻歌》</p> <p class="ql-block">姬俊麗老師執(zhí)教一年級上冊《對韻歌》</p> 學(xué)生成長 <p class="ql-block">看，同學(xué)們聽得多認真！</p> 積極評課 <p class="ql-block"> 課后，所有聽課老師集中進行評課。評課分為自評和互評兩個環(huán)節(jié)，自評環(huán)節(jié)中，授課教師針對自己在教學(xué)中的不足進行了認真剖析，明確了在以后的課堂教學(xué)中努力的方向?；ピu中，各位評課教師各抒己見，暢所欲言，肯定了課堂教學(xué)中的亮點，并對需要完善和改進的地方提出自己的建議，充分體現(xiàn)了評課活動的價值和意義。評課后，我們也將根據(jù)活動安排評選出優(yōu)質(zhì)課，并對獲獎教師進行表彰與激勵。</p> <p class="ql-block"> 每一堂課，都是一次收獲。每一次的教研活動 ，都為教師提供了展示、提升和成長的平臺，使教師在教學(xué)方面得到磨練與收獲。</p> <p class="ql-block"> 教學(xué)是一門遺憾的藝術(shù)，沒有最完美的課堂?？墒?，我們可以一起努力，為上好更好的一節(jié)課而努力！</p> <p class="ql-block"> 在以后的工作中，我們將保持不斷鉆研的學(xué)習(xí)精神，真正把我校的各項教研活動變?yōu)榇龠M和提高教師整體教學(xué)水平的一個有效途徑。我們同努力，共成長！</p>