<p class="ql-block">為堅決打好新型冠狀病毒疫情防控阻擊戰(zhàn)，提高疫情防控應(yīng)急能力，檢驗(yàn)學(xué)校制定的應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性和可操作性，落實(shí)早發(fā)現(xiàn)，早報告、早隔離、早診斷、早治療的防治原則，提高我校全體教職工的快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力，確保突發(fā)事件得到及時有效處置，2022年9月23日中午，江鈴希望學(xué)校開展疫情防控應(yīng)急演練。</p> 演練主要內(nèi)容 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">環(huán)節(jié)一：模擬外來人員入校應(yīng)急處置。</b></p> <p class="ql-block"><br></p> 1. 本周值周測溫人員（戴好口罩）到崗就位。 <br>2.本周值周測溫對外來進(jìn)校人員進(jìn)行四查一戴檢查、做好登記，并查看核酸檢測情況。<br>3、發(fā)現(xiàn)核酸檢測超72小時禁止進(jìn)入校園，并通知其盡快去做核酸檢測。<br>4、發(fā)現(xiàn)疫苗接種未滿3針，通知其盡快去接種。<br> <div>5、發(fā)現(xiàn)健康碼或行程碼異常<br></div>立即把該人員帶到校外臨時隔離點(diǎn)，詢問異常人員當(dāng)日身體狀況、是否有流行病學(xué)接觸史，近期行程等，并直接打120聯(lián)系云嶺醫(yī)院就醫(yī)處理，并做好相關(guān)記錄，對臨時隔離點(diǎn)進(jìn)行消毒，同時報上級主管部門通知決定。 6、發(fā)現(xiàn)體溫異常，體溫超37.3攝氏度<br>該值周教師穩(wěn)定來訪人員并立即向值周行政匯報，值周行政立即把該人員帶到校外臨時隔離點(diǎn)，用水銀溫度計再次測量該人員體溫，體溫正常，該人員正常入校，如體溫異常，則立即匯報總指揮。同時詢問體溫異常人員當(dāng)日身體狀況、是否有流行病學(xué)接觸史，近期行程等，并及時就醫(yī)，如有流行病學(xué)接觸史，近期行程有到過中高風(fēng)險區(qū)的直接打120聯(lián)系云嶺醫(yī)院就醫(yī)處理，并做好相關(guān)記錄，對臨時隔離點(diǎn)和水銀溫度計等進(jìn)行消毒。 <br> 7、總指揮立即向上級主管部門匯報情況，醫(yī)院檢查結(jié)果確診后是否全校師生隔離，停課等報由上級主管部門通知決定。 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">環(huán)節(jié)二：模擬學(xué)生入校發(fā)現(xiàn)體溫異常學(xué)生應(yīng)急處置</b></p> <p class="ql-block">1. 本周值周測溫人員（戴好口罩）到崗就位，七（1）班全體學(xué)生（教師扮演戴好口罩）到校門口排隊(duì)模擬學(xué)生入校（兩人之間相隔1米）。<br></p> <p class="ql-block">2.本周值周測溫教師對入校學(xué)生測溫，發(fā)現(xiàn)一學(xué)生反復(fù)測溫超過37.3攝氏度。</p> <p class="ql-block">3.該值周教師穩(wěn)定學(xué)生并立即向值周行政匯報，值周行政立即把該學(xué)生帶到校外臨時隔離點(diǎn)，用水銀溫度計再次測量該學(xué)生體溫，體溫正常，該學(xué)生正常入校，如體溫異常，則立即匯報總指揮。同時詢問體溫異常學(xué)生當(dāng)日身體狀況、是否有流行病學(xué)接觸史，近期行程等，電話聯(lián)系家長帶回就醫(yī)，如有流行病學(xué)接觸史，近期行程有到過中高風(fēng)險區(qū)的直接打120聯(lián)系云嶺醫(yī)院就醫(yī)處理，并做好相關(guān)記錄，對臨時隔離點(diǎn)和水銀溫度計等進(jìn)行消毒。</p> 4.總指揮立即向上級主管部門匯報情況，醫(yī)院檢查結(jié)果確診后是否全校師生隔離，停課等報由上級主管部門通知決定。 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">環(huán)節(jié)三：模擬班主任晨午檢發(fā)現(xiàn)體溫異常學(xué)生應(yīng)急處置</b></p> <p class="ql-block">1. 班主任在正式上課前5分鐘（預(yù)備鈴響），在教室門口用體溫槍，依次為學(xué)生檢測體溫。學(xué)生之間保持1米間距。當(dāng)發(fā)現(xiàn)體溫異常學(xué)生后，立即向值周行政匯報。</p> 2.值周行政立即把該學(xué)生帶到健康觀察室，用水銀溫度計再次測量該學(xué)生體溫，體溫正常，學(xué)生正常返回教室。 3.班主任指導(dǎo)教室的學(xué)生，打開教室門窗通風(fēng)換氣。課間盡量開窗通風(fēng)，做好心理疏導(dǎo)工作。 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">環(huán)節(jié)四：模擬學(xué)生就餐</b></p> 1.下課后，班主任組織學(xué)生列隊(duì)（間隔1米）分批洗手（七步洗手法），再到教室走廊排隊(duì)（間隔1米）打飯菜。<br>2.學(xué)生打好飯菜后找到自己座位入座后摘下口罩就餐。 <p class="ql-block">3.用餐后，整理餐具、戴好口罩，與他人保持1米間距，有序從教室到洗碗處洗碗后進(jìn)入教室上午休，班主任全程午休坐班，學(xué)校定期對教室進(jìn)行消毒。</p> <p class="ql-block">4.班主任在學(xué)生用餐期間如發(fā)現(xiàn)學(xué)生有嘔吐現(xiàn)象，應(yīng)立即了解情況，并對其測溫，如體溫常按環(huán)節(jié)二第2點(diǎn)至第4點(diǎn)處理。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">環(huán)節(jié)五：模擬學(xué)生就寢</b></p> <p class="ql-block">1.下完晚自習(xí)課后，值周教師組織學(xué)生有序的在寢室門口排隊(duì)（間隔1米，分男女入口）測量。</p><p class="ql-block">2.學(xué)生需經(jīng)測體溫，體溫正常，方可進(jìn)入宿舍。</p> <p class="ql-block">3.就寢時，如學(xué)生有發(fā)燒、咳嗽等癥狀時由學(xué)生到宿舍值班室報告。</p><p class="ql-block">4.宿管員引導(dǎo)生病學(xué)生到隔離室，同時電話聯(lián)系值周行政，值周行政再按環(huán)節(jié)二第3點(diǎn)第4點(diǎn)處理 。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">環(huán)節(jié)六：模擬學(xué)生錯鋒放學(xué)</b></p> <p class="ql-block">1. 放學(xué)時間到后，班主任組織學(xué)生（戴好口罩）分兩排排好隊(duì)（間隔1米），到達(dá)學(xué)校出口，拿好班牌后，班主任有序把學(xué)生帶出校門放學(xué)。</p> <p class="ql-block">2. 過程中如有學(xué)生嘔吐等現(xiàn)象按環(huán)節(jié)二第3點(diǎn)第4點(diǎn)處理 。</p> 演練結(jié)束后，學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組指出演練過程中發(fā)生的問題和不完善的地方，并當(dāng)場進(jìn)行示范性操作，進(jìn)行總結(jié)改正。進(jìn)一步提高全校師生對疫情的防控意識，提高每個處室面對突發(fā)疫情的應(yīng)急處理能力。針對發(fā)生的問題，進(jìn)一步優(yōu)化流程、完善方案，全面提高學(xué)校應(yīng)急指揮和組織協(xié)調(diào)能力，確保復(fù)學(xué)后疫情防控工作萬無一失!<br>