<p class="ql-block">學(xué)校與家庭最根本和最原始的活動(dòng)都是讓孩子們能夠幸福成長(zhǎng)，而缺失任何一方都是不完整的教育。所以，只有學(xué)校教育和家庭教育緊密聯(lián)系，和諧統(tǒng)一發(fā)展，教育才有可能發(fā)揮其的育人效益，更好地促進(jìn)孩子幸福成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block">（一）彼此信任</p><p class="ql-block">家長(zhǎng)和老師是站在同樣立場(chǎng)，為了同樣的目標(biāo)，彼此信任很重要。</p> <p class="ql-block">（二）相互理解</p><p class="ql-block">有時(shí)候由于角色不同，家長(zhǎng)和老師會(huì)采取不同的處理方式，應(yīng)達(dá)成互相理解。</p> <p class="ql-block">（三）溝通協(xié)商</p><p class="ql-block">一旦出現(xiàn)面對(duì)同一個(gè)問(wèn)題不同處理方式時(shí)，相互溝通協(xié)商才能夠把一個(gè)問(wèn)題解決到盡可能完美的程度</p> <p class="ql-block">為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校學(xué)生校服管理工作，確保學(xué)生校服品質(zhì)，保障廣大學(xué)生的切身利益，祿俊清校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校采購(gòu)校服的有關(guān)規(guī)定做了詳細(xì)說(shuō)明，采用的是公開、公平、公正的原則，家長(zhǎng)委員會(huì)全程參與校服征訂工作。</p> <p class="ql-block">隨后，詳細(xì)介紹了校服征訂工作的流程，同時(shí)展示了校服的樣式，對(duì)校服的特質(zhì)進(jìn)行介紹，使家長(zhǎng)們有了直觀的感受。整個(gè)活動(dòng)在和諧、自然的氛圍中進(jìn)行，家長(zhǎng)們對(duì)于學(xué)校的工作給予了極大的支持和配合。</p> <p class="ql-block">接著祿俊清校長(zhǎng)和各位老師帶領(lǐng)家長(zhǎng)參觀學(xué)校的音體美功能室和圖書室，讓家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活環(huán)境，體驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍，共享學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。</p> <p class="ql-block">欣賞學(xué)生們的水墨畫，感受孩子們的博學(xué)多才，家長(zhǎng)都會(huì)為自己的孩子感到驕傲！</p> <p class="ql-block">走進(jìn)學(xué)校的長(zhǎng)廊，感受孩子們的心靈手巧?？吹胶⒆觽兊募埌宓窨坍嫼弯從┱迟N畫，家長(zhǎng)們都贊嘆不已。</p> <p class="ql-block">這次家校溝通中的一位家長(zhǎng)是醫(yī)生，趁此機(jī)會(huì)為我校學(xué)生普及衛(wèi)生保健知識(shí)，其中一項(xiàng)為大家詳細(xì)講解七步洗手法，為大家做示范</p> <p class="ql-block">家長(zhǎng)和老師們積極交流，家長(zhǎng)和老師就是親密的朋友，我們有著一個(gè)共同的目標(biāo)——為了孩子的成長(zhǎng)。我們應(yīng)該共同商討出教育孩子的方法和策略，站在利于孩子發(fā)展的角度，解決問(wèn)題，上實(shí)現(xiàn)教育合作共贏！</p> <p class="ql-block">疫情防控，人人有責(zé)。感觸最深的是這位家長(zhǎng)給學(xué)生講述抗疫人民英雄鐘南山和劉志明抗疫故事，讓孩子們感受抗疫英雄的英勇無(wú)畏的愛國(guó)精神！</p> <p class="ql-block">只要掌握與家長(zhǎng)的溝通技巧，定能與家長(zhǎng)之間架起一座心靈之橋。贏得了家長(zhǎng)，就贏得了教育的主動(dòng)權(quán)。無(wú)論何時(shí)何地，只要以愛為出發(fā)點(diǎn)，把教師對(duì)學(xué)生的那份濃濃的愛心、耐心和責(zé)任心充分地展示給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)深切地感受到教師是真心實(shí)意地關(guān)心愛護(hù)他的孩子，</p><p class="ql-block">那么班主任的工作就一定能夠得到家長(zhǎng)的理解、支持和配合。</p><p class="ql-block">總之，家校之間要建立良性聯(lián)動(dòng)機(jī)制，有效的溝通是關(guān)鍵。老師與家長(zhǎng)之間的溝通是一門藝術(shù)，除了要講求真誠(chéng)以外，還必須講究一定的方法和策略，才能事半功倍，最終贏得家長(zhǎng)的支持與認(rèn)同。</p>