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新學(xué)期,新征程——菏澤市牡丹區(qū)實驗中學(xué)第五期家校共育講座

牡丹區(qū)實驗中學(xué)

<p class="ql-block">  秋風(fēng)漸涼,經(jīng)過一個暑假的期待,有孩子從小學(xué)升入中學(xué),也有孩子從原來的年級升入更高的年級。新的舞臺,新的開始,嶄新的環(huán)境讓家長們和孩子們都滿懷欣喜,同時可能也不乏小小的煩惱,那就是如何才能讓孩子盡快地適應(yīng)新年級的學(xué)習(xí)與生活,如何讓孩子從假期的松散狀態(tài)快速地調(diào)整為新學(xué)期的備戰(zhàn)狀態(tài)。牡丹區(qū)實驗中學(xué)本著家校共育的教育理念,考慮到學(xué)生和家長的切實需要,第五期家校共育線上講座在學(xué)校電視臺如約而至。</p> <p class="ql-block">  牡丹區(qū)實驗中學(xué)于紅巖校長與實驗中學(xué)家庭教育高級顧問金辰老師針對《家長如何結(jié)合學(xué)校引領(lǐng)學(xué)生盡快適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活》的話題為家長們帶來了一場精彩的家庭教育專題課程。</p> <p class="ql-block">  于校長和金老師和家長們主要從一下兩個方面進行了交流:</p><p class="ql-block">1.如何加強孩子與父母之間的溝通?</p><p class="ql-block">2.如何在新學(xué)期適應(yīng)新環(huán)境、保持良好心態(tài)?</p> <p class="ql-block">  于校長和金辰老師談到:變化是世界上一直存在的規(guī)律。七年級的學(xué)生進入新的學(xué)期,學(xué)科科目的增加、學(xué)科對學(xué)生的要求逐步提高、學(xué)科的學(xué)習(xí)難度隨之增加,往往會導(dǎo)致學(xué)生在人際交往、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面難以適應(yīng)新環(huán)境。家長要學(xué)會引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)變化,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會從單一的關(guān)系向團體關(guān)系轉(zhuǎn)變,要允許并接納新學(xué)期的變化,完成負面情緒向正面情緒的轉(zhuǎn)變。</p><p class="ql-block"> 于校長和金辰老師還談到如何提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的問題:自主是人生中最重要的成長方式。家長一定要把勞動家務(wù)還給孩子,讓孩子能夠在勞動中提高自主性,從而培養(yǎng)學(xué)生主動預(yù)習(xí)、主動復(fù)習(xí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。</p><p class="ql-block"> 同時家長們一定要重視七年級學(xué)生的第一次考試,引導(dǎo)學(xué)生理解自己在客觀環(huán)境里存在的位置,從而在定位的基礎(chǔ)上不斷超越自己,不斷進步。</p> <p class="ql-block">  對于八年級的學(xué)生,于校長和金老師強調(diào)“尊重”:青春期學(xué)生的的自我成熟感和自我成就感開始出現(xiàn),家長一定要保護好學(xué)生的自我成熟感和自我成就感,保護學(xué)生人生觀、世界觀、價值觀體系,要善于引導(dǎo)。家長應(yīng)允許孩子犯錯,出現(xiàn)問題時心平氣和地和孩子溝通,分析問題出現(xiàn)的原因,循根溯源找到方法,有效地解決問題。家長要學(xué)會認真傾聽孩子的聲音,給予孩子理解和尊重,這樣孩子才能愿意敞開心扉,促進家庭和諧。</p> <p class="ql-block">  針對九年級學(xué)生的升學(xué)壓力,于校長和金老師強調(diào):家長不要向孩子傳遞焦慮情緒,應(yīng)讓家庭能量趨于平衡、溫馨、和平。無論是父母還是孩子,都要學(xué)會釋放自己的情緒,為自己減壓:</p><p class="ql-block">①多做運動,找到釋放焦慮的出口;</p><p class="ql-block">②多聽舒緩的音樂,讓自己的身心得到解放與寧靜;</p><p class="ql-block">③通過噴涂傾訴或?qū)懶那槿沼浀确绞?,將自己的情緒完全表達出來,讓自己的焦慮情緒快速釋放。</p> <p class="ql-block">  最后,于校長總結(jié)道:家長們要相信自己的孩子能夠快速適應(yīng)新環(huán)境,同時,要幫助孩子適應(yīng)新環(huán)境,發(fā)現(xiàn)孩子在新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中出現(xiàn)問題要及時與班主任、任課老師、學(xué)校溝通交流,家校共育,共助學(xué)生成長。</p><p class="ql-block"> 每一期的家校共育講座總會讓我們受益匪淺,老師們家長們都積極認真地參與,觀看講座,記錄收獲。</p> <p class="ql-block">  一個個方塊字記錄下的是家長們的智慧與思考。十年樹木百年樹人,教育的路上,家與校攜手同行,一切為了孩子,為了一切孩子。</p> <p class="ql-block">  “路漫漫其修遠兮”無論師生或是家長,我們每一個人都在奮力攀著自己的山,行著自己的道,找到方法,堅定目標(biāo),我們有理由相信明天會更好!</p>

家長

孩子

學(xué)生

新學(xué)期

共育

家校

學(xué)習(xí)

校長

老師

適應(yīng)