<h3>俗話說：“一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園”。在這個疫情防控的特殊時期，為響應(yīng)托克遜縣教育局“停課不停學(xué)”的號召，于2022年9月24日，托克遜縣王雪蓮英語名師工作室全體成員相聚在云端，以“線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，如何提高網(wǎng)課效率”為主題，在線上開展了教學(xué)研討活動 。</h3> <h3>總體歸納如下：<br> 1.認(rèn)真?zhèn)湔n，靈活運(yùn)用教材；<br> 2.詳細(xì)解讀，照顧全體；<br> 3.借助媒體，創(chuàng)新教法；<br> 4.資源共享，團(tuán)結(jié)協(xié)作；<br> 5.作業(yè)有針對性，不盲目，注重形成性評價；<br> 6.落實(shí)雙減，以人為本，快樂前行。<br>老師們暢所欲言，發(fā)表了自己的觀點(diǎn)。<br>馬曉瑞 ：網(wǎng)課讓孩子們嘗試了一種新的授課模式，雖然對孩子們的自覺主動性有了一定挑戰(zhàn)，但卻更加豐富了他們與時俱進(jìn)、應(yīng)對變化的能力。網(wǎng)課對我來說也是一種挑戰(zhàn)，上課時盡量把所講的知識都放到課里，讓孩子們做全筆記，課上理解課后消化。希望孩子們能盡快適應(yīng)不同狀態(tài)下的授課方式，未來以積極和嚴(yán)格的態(tài)度要求自己，最終取得進(jìn)步。<br> 周慧：線上教學(xué)應(yīng)積極激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生樂于學(xué)而不是苦于學(xué)，學(xué)?？嗦脩?yīng)也是學(xué)海樂游；其次是引導(dǎo)學(xué)生多讀多說英語，打開視野，有情懷才能站在更廣闊的天地去體驗(yàn)感悟。具體的實(shí)施方法:<br> 1、首先認(rèn)真鉆研教材，對教材研究透徹，對教材重、難點(diǎn)應(yīng)了解并能運(yùn)用自如。<br>2、全面了解學(xué)生的基本情況，從學(xué)生的角度去分析可能存在的問題，從而采取相應(yīng)的預(yù)防措施及解決辦法。<br> 3、多關(guān)注學(xué)生在課堂上掌握情況，創(chuàng)造良好的課堂氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，關(guān)注全體學(xué)生。<br> 帕日地古麗：首先，為避免線上課堂滿堂灌的情況，每位教師在學(xué)校的指導(dǎo)下，精心備好教案、課件，為開展線上網(wǎng)課做好準(zhǔn)備。<br>其次，線上教學(xué)，注重精講，巧練，開展語音，連麥等互動形式，緊盯與學(xué)生互動狀態(tài)，利用多媒體開展多樣的教學(xué)活動，增加教學(xué)活動的趣味性，從而保障線上教學(xué)的高質(zhì)量和有效性。<br>再次，課后增加課后回放課程，巧設(shè)作業(yè)層次，嚴(yán)格管理學(xué)生提交作業(yè)質(zhì)量，做到精講精練。并與家長和學(xué)生適時地進(jìn)行線上交流和溝通，保障教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步前行。<br>在活動的最后，英語名師工作室主持人王雪蓮老師對此活動進(jìn)行了總結(jié)。王老師對本次活動給予了充分的肯定，同時也對接下來的工作提出了希望，鼓勵大家發(fā)揚(yáng)名師風(fēng)格，積極開展線上集備活動，真正做到“停課不停學(xué)，停課不停研”，在防控疫情的特殊時期總結(jié)出最合適的學(xué)習(xí)方法和策略，讓學(xué)生開心，家長放心。<br>托克遜縣王雪蓮英語名師工作室既有經(jīng)驗(yàn)豐富的模范教師，又有后起之秀的青年教師，相信在托克遜縣教育局、在各學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，在各聯(lián)盟中心校的配合下，在各位老師的共同努力下，一定會銳意進(jìn)取、砥礪前行！</h3> <h3>（撰稿人：熱孜也·熱西丁 審核人： 王雪蓮 ）<br></h3>