【建安區(qū)椹澗二中】信息技術(shù)2.0，我們砥礪前行——建安區(qū)信息技術(shù)2.0項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)

椹澗二中

信息技術(shù)應(yīng)用能力是教師應(yīng)具備的基本能力，提升信息技術(shù)應(yīng)用水平即是提高教學(xué)能力和教學(xué)水平，信息技術(shù)將更好地輔助我們的教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。為完成信息技術(shù)提升2.0工程的整校推進(jìn)，9月22日到9月24日，在建安區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校參加了許昌市建安區(qū)中小學(xué)校信息技術(shù)能力培訓(xùn)項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì)集中培訓(xùn)。 　　9月22日上午開(kāi)班儀式，建安區(qū)教體局馬軍偉副局長(zhǎng)對(duì)信息技術(shù)技術(shù)提升工程2.0全員培訓(xùn)項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì)集中培訓(xùn)提出了希望，張珂股長(zhǎng)對(duì)培訓(xùn)工作做了具體的安排。 　　9月22日上午河南大學(xué)的趙慧臣教授做了《教育信息化2.0背景下的信息技術(shù)應(yīng)用能力提升：政策解讀與實(shí)踐建議》的報(bào)告，趙教授高屋建瓴從政策的高度闡述了信息技術(shù)2.0的重要性，并對(duì)信息技術(shù)2.0培訓(xùn)的開(kāi)展起到了引領(lǐng)作用。 　　9月22日下午徐美展老師的《河南省能力提升工程2.0整校推進(jìn)方案設(shè)計(jì)與指導(dǎo)》報(bào)告針對(duì)信息技術(shù)2.0培訓(xùn)中的整校推進(jìn)實(shí)施方案的制定做出了具體的指導(dǎo)，使學(xué)校制定整校推進(jìn)方案有了方向和依靠。 　　9月23日上午陶森老師做了《整校推進(jìn)校本研修的發(fā)展路徑及校本資源的生成》的報(bào)告，又對(duì)整校推進(jìn)的具體操作做了指導(dǎo)，給我們提供了好多獲取教育資源的渠道，并指導(dǎo)我們進(jìn)行校本資源的生成。 　　9月23日下午繼教網(wǎng)項(xiàng)目組對(duì)《信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0方案》進(jìn)行了解讀，并對(duì)繼教網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行了講解。 　　9月24日上午建安區(qū)在教體局李局長(zhǎng)的帶領(lǐng)下一起聆聽(tīng)了河南大學(xué)王振存教授《新時(shí)代我國(guó)教育評(píng)價(jià)改革的應(yīng)為、難為與突圍》的報(bào)告，針對(duì)我們教育評(píng)價(jià)改革中老師所遇到的一些難題進(jìn)行了具體得的指導(dǎo)。 　　9月24日下午，聆聽(tīng)了王磊老師的《河南省能力提升工程2.0微能力點(diǎn)及考核指標(biāo)解讀》的報(bào)告，對(duì)我們?cè)谥贫ㄕＭ七M(jìn)方案時(shí)微能力點(diǎn)選擇方面做出了具體的指導(dǎo)。 　　春天不播種，夏天就不會(huì)生長(zhǎng)，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗。人類(lèi)要在競(jìng)爭(zhēng)中生存，便要勤奮，要在社會(huì)中發(fā)展，便要奮斗。古往今來(lái)，任何的成功與收獲，無(wú)不是腳踏實(shí)地，艱苦卓卓，勤奮辛勞的結(jié)果。相信這次的信息技術(shù)2.0培訓(xùn)，給各位老師帶來(lái)了教學(xué)運(yùn)用經(jīng)驗(yàn)，也帶來(lái)了對(duì)信息技術(shù)的真正認(rèn)識(shí)！