<p class="ql-block">心理健康，畫解心情</p><p class="ql-block">傾聽心靈的聲音</p><p class="ql-block">以畫見心，以筆宣情，隨心而動</p> <p class="ql-block"> 為了讓廣大班主任更好地掌握繪畫心靈療愈法，助力學生自我成長，2022年9月23日下午，我校趙強老師給班主任們開展一場別開生面的心理健康培訓會。</p> <p class="ql-block">“何為繪畫心理？”</p><p class="ql-block">“繪畫心理分析=房樹人測試？”</p><p class="ql-block">“為什么提及房樹人？”</p><p class="ql-block">“繪畫心理分析在分析什么？”</p><p class="ql-block"> ……</p><p class="ql-block"> 趙老師用一連串的問題為大家揭開了“繪畫心理分析”的神秘面紗。</p> <p class="ql-block"> 繪畫心理分析簡單易行，易打破普遍防御心理，得以窺見內(nèi)心。繪畫者的任何一個涂鴉、畫幅的大小、用筆的輕重、空間配置、顏色、涂抹等都在傳遞著他的情緒、情感、人際關系、困惑與沖突等。教師通過掌握繪畫心理分析技術、熟知繪畫心理咨詢技術，來識別學生心理問題，及時進行心理危機干預，以促進學生自我成長，擁有健康心靈和陽光心態(tài)，擁有五彩斑斕的生活。</p> <p class="ql-block">老師們認真傾聽，及時記錄。</p> <p class="ql-block"> 心若向陽花自開，人若向暖清風來。讓心靈沐浴陽光，關愛心靈，讓心理健康之花開遍和諧校園</p>