<p class="ql-block"> 秋季是各種傳染病的多發(fā)季節(jié)，每年秋季都會有部分地區(qū)出現(xiàn)水痘、腮腺炎、出血熱、流行性感冒等傳染病聚集性疫情。學(xué)校是人口密集、人員接觸密切、傳染病的高發(fā)頻發(fā)場所，一旦爆發(fā)，危害性極大。</p><p class="ql-block"> 為預(yù)防和控制秋冬季傳染病的發(fā)生與流行，保護(hù)廣大師生身體健康，維持學(xué)校正常教學(xué)秩序，現(xiàn)將秋季傳染病防控有關(guān)注意事項(xiàng)宣傳如下：</p> 一、水痘 二、出血熱 <p style="text-align: center;">預(yù)防</p><p style="text-align: justify;">防鼠、滅鼠是消滅本病的關(guān)鍵，做好食品、環(huán)境、個(gè)人衛(wèi)生。</p><p style="text-align: center;">1.控制傳染源</p><p style="text-align: justify;">加強(qiáng)疫區(qū)、新開發(fā)區(qū)的滅鼠與防鼠。</p><p style="text-align: center;">2.切斷傳播途徑</p><p style="text-align: justify;">田間勞作、清整雜草秸稈和野外活動(dòng)時(shí)加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)。預(yù)防吸入鼠類排泄污染物和鼠體寄生蟲叮咬。滅螨及防螨。</p><p style="text-align: center;">3.保護(hù)易感人群</p><p style="text-align: justify;">建議疫區(qū)居民和外來人口的適齡人群接種出血熱疫苗。注射雙價(jià)沙鼠腎細(xì)胞疫苗，注射4次，可維持2~3年；亦可3次注射，效果同前。可應(yīng)急接種。</p><p style="text-align: center;">4.加強(qiáng)疫情監(jiān)測</p><p style="text-align: justify;">作好鼠密度、鼠帶病毒率、易感人群等監(jiān)測工作。</p><p style="text-align: center;">特殊注意事項(xiàng)</p><p style="text-align: justify;">當(dāng)患者出現(xiàn)出血熱相關(guān)臨床表現(xiàn)，甚至當(dāng)僅僅出現(xiàn)發(fā)熱，但周圍有類似病例，發(fā)病為高峰季節(jié)，有可疑家鼠接觸史時(shí)，也應(yīng)高度警惕，立刻就醫(yī)。</p><p><br></p> 三、新型冠狀肺炎 <p style="text-align: center;">臨床表現(xiàn)</p> <p style="text-align: center;">七步洗手法</p> <p> 手會接觸各種各樣的病原體，冠狀病毒也不例外，洗手是明確的預(yù)防措施之一。孩子們洗手會不太認(rèn)真，家長們要記得讓孩子使用肥皂和流動(dòng)的清水，搓手不少于 20 秒進(jìn)行清洗。學(xué)會用“七步洗手法”進(jìn)行手部清潔。如果帶孩子出門在外不方便找到清水和肥皂，那么可以使用含有 70～80% 酒精的免洗洗手液。</p><p><br></p><p><br></p> <p style="text-align: center;">合理佩戴口罩</p><p> 建議少去或盡量不帶孩子去人群密集場所，避免近距離接觸任何有流感癥狀的患者。如果一定要去，合理佩戴口罩，降低感染風(fēng)險(xiǎn)。</p> <p>如果出現(xiàn)以下癥狀，請及時(shí)就診：</p><ul><li>咳嗽，咳痰；</li><li>發(fā)熱（體溫 > 38℃）；</li><li>日?；顒?dòng)或休息時(shí)出現(xiàn)呼吸困難；</li><li>深呼吸時(shí)感到疼痛；</li><li>心跳加快；</li><li>感冒或流感好轉(zhuǎn)后，突然病情惡化</li><li>打寒戰(zhàn)。</li></ul> <p> 最后請廣大家長和學(xué)生不造謠、不信謠、不傳謠，一起努力，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，做好防控！</p> <p> 預(yù)防傳染病，你我共努力。祝愿每一位同學(xué)都能快樂學(xué)習(xí)，健康成長！</p> <p class="ql-block">編輯:馬瑩潔</p><p class="ql-block">資料:王艷</p><p class="ql-block">審核:張苗誠</p>