<p class="ql-block"> 黑龍江省教育科學(xué)規(guī)劃課題《批判性思維在高中教學(xué)中運(yùn)用的深化研究》開題論證會(huì)于2022年9月23日下午3點(diǎn)10分在一重五中西教學(xué)樓二樓會(huì)議室拉開了帷幕。</p> <p class="ql-block"> 本次開題論證會(huì)受疫情影響，采用釘釘直播連線專家的形式開展。本次會(huì)議聘請(qǐng)的校外科研專家有：區(qū)進(jìn)修學(xué)校教科所所長敖占軍，區(qū)教育協(xié)會(huì)副秘書長張茜，區(qū)進(jìn)修學(xué)校胡天紅老師和高峰老師。一重五中副校長郭吉來及教科研主任王明友以校內(nèi)專家身份出席會(huì)議。</p> <p class="ql-block"> 中國第一重型機(jī)械集團(tuán)公司第五子弟中學(xué)是省級(jí)示范性高中，具備雄厚的師資力量，生源充足，便于展開學(xué)術(shù)研究。長期以來，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視教育科學(xué)研究工作，在“十二五”期間我校承擔(dān)五個(gè)國家級(jí)子課題的研究和多個(gè)省市級(jí)課題的研究，“十三五”期間我校承擔(dān)五個(gè)省級(jí)規(guī)劃課題的研究和多個(gè)市區(qū)級(jí)課題的研究。此次“十四五”期間，我校不但有多個(gè)省市級(jí)課題開題，本次又有六個(gè)省教育科規(guī)劃課題級(jí)開題研究，這一切都證明，我校在教科研工作中踏踏實(shí)實(shí)、積極進(jìn)取、實(shí)力雄厚，非常具備獨(dú)立開展課題研究的基本條件和研究能力。</p> <p class="ql-block"> 課題主持人韓雪虹，在“十二五”期間曾擔(dān)任國家重點(diǎn)課題《寫字教學(xué)普及與提高的實(shí)踐研究》子課題《新課程改革背景下寫字教學(xué)策略研究》的主持人，本成果獲國家課題成果二等獎(jiǎng)。“十三五”期間她擔(dān)任省教育學(xué)會(huì)科學(xué)研究規(guī)劃一般課題《審辯式思維在高中教學(xué)中運(yùn)用的研究》的主持人。取得多項(xiàng)省級(jí)、國家級(jí)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)。2017代表黑龍江省參加第六屆全國高中語文教師教學(xué)基本功大賽，憑借《運(yùn)用審辯式思維為作文構(gòu)思》一課獲現(xiàn)場(chǎng)課一等獎(jiǎng)。除此之外，在“十二五”期間她還參與了三個(gè)國家級(jí)課題的研究，和一個(gè)市級(jí)課題的研究，在課題研究及論文撰寫及對(duì)課題組的管理、組織、調(diào)配等工作方面有十分豐富的經(jīng)驗(yàn)。</p> <p class="ql-block"> 本課題組共20名組員，其中18人為一級(jí)教師，2人為二級(jí)教師。年齡大多在40歲左右，具有較強(qiáng)的科研能力、踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难芯繎B(tài)度及較強(qiáng)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，為本課題的研究成果筑起堅(jiān)強(qiáng)后盾。</p><p class="ql-block"> 其中侯蕊同志在“十二五”期間曾擔(dān)任國家級(jí)課題《學(xué)科德育滲透方法與技巧的研究》主持人和國家級(jí)課題《學(xué)校心理素質(zhì)養(yǎng)成教育研究》子課題《校園文化對(duì)教育教學(xué)影響的研究》主持人。除此之外，孫雪、劉娜、孫顯威、趙秀菊、王冬君都參加過國家級(jí)課題；孫雪同志擔(dān)任過省級(jí)課題主持人和市級(jí)課題主持人，李秋華同志擔(dān)任市級(jí)及區(qū)級(jí)課題主持人。還有許多成員分別在“十二五”“十三五”期間參加過省、市、區(qū)級(jí)課題的研究。全組成員在調(diào)查、研究、收集材料、整合材料、撰寫論文等方面有著豐富的經(jīng)驗(yàn)。</p> <p class="ql-block"> 課題組劉娜老師代表美術(shù)學(xué)科教師闡述了她對(duì)本課題研究?jī)?nèi)容的認(rèn)識(shí)，歷史教師趙寧寧、生物教師安茹、英語教師郭志明、物理教師王冬君均在開題論證會(huì)上發(fā)表了她們?cè)诓煌瑢W(xué)科教學(xué)領(lǐng)域?qū)ε行运季S在教學(xué)中運(yùn)用的的見解。</p> <p class="ql-block"> 區(qū)進(jìn)修學(xué)校教科所敖占軍所長在會(huì)上為課題組宣讀了課題開題論證意見和建議。敖所長對(duì)此次開題論證會(huì)的質(zhì)量和效果給予了高度評(píng)價(jià)。他認(rèn)為：本課題組的開題報(bào)告中對(duì)課題研究的具體問題和范圍，研究目的和價(jià)值等問題闡述得非常清楚，研究思路非常清晰，研究的方式方法很具可行性。老師們參與論證的內(nèi)容十分清晰，課題組的研究團(tuán)隊(duì)實(shí)力雄厚，組員分工明確，全體組員對(duì)理論的掌握非常深入，開會(huì)狀態(tài)非常認(rèn)真，具有良好的科學(xué)研究狀態(tài)。主持人對(duì)課題研究方向把握準(zhǔn)確，并在研究假說方面做出了具體分析?？梢哉f實(shí)驗(yàn)的過程，就是驗(yàn)證假說的過程，希望研究團(tuán)隊(duì)能夠借助良好的開端快速研究出成果，并轉(zhuǎn)化成果，進(jìn)而使研究脈絡(luò)及輻射性向區(qū)域性轉(zhuǎn)化。</p><p class="ql-block"> 敖所長也為研究團(tuán)隊(duì)提出了寶貴意見，希望在接下來的研究中，研究團(tuán)隊(duì)能把實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)的方式方法更加具體化，能夠在研究中推陳出新，使研究成果的轉(zhuǎn)化更具實(shí)效性。</p> <p class="ql-block"> 一重五中教科研主任王明友代表校內(nèi)專家，為開題論證會(huì)做了總結(jié)性發(fā)言。王明友說：《批判性思維在高中教學(xué)中運(yùn)用的深化研究》是個(gè)非常接地氣的課題，也是現(xiàn)今高中亟待解決的一個(gè)問題。這個(gè)課題的研究對(duì)學(xué)生的閱讀、審題、知識(shí)的提取、思維的發(fā)散培養(yǎng)、觸類旁通都具有非常重要的指導(dǎo)意義。他還殷切地叮囑組內(nèi)教師們一定要支持組長的工作，他說“每一位教師都處于教育教學(xué)的成長階段，我們不但要做教書匠，還要做一個(gè)研究型的教育引領(lǐng)者，我們的研究既然做了，就要做得有模有樣，無論大家什么時(shí)候，有什么困難，只要我們能做到，學(xué)校一定大力相助?！?lt;/p> <p class="ql-block"> 科研之路道阻且長，我一重五中教師會(huì)秉承富區(qū)老一輩科研工作者嚴(yán)謹(jǐn)、謙遜的工作態(tài)度，踏踏實(shí)實(shí)、盡心竭力的在教科研道路上不斷創(chuàng)新、積極進(jìn)取。</p>