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尋法 問法 行走在學(xué)法的路上——廣東省2022幼兒園園長(zhǎng)法制與安全專項(xiàng)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)記事

<h5>  日幕拉開,清風(fēng)徐來,在晨光的擁抱中,時(shí)間跳躍到了2022年9月24日,我們迎來了在蘇州大學(xué)學(xué)習(xí)的第三天。</h5><p class="ql-block"><br></p> <h5>  晨誦好文章,優(yōu)韻雅聲揚(yáng)。 精品美篇開眼界,名言典故潤(rùn)心房.</h5><p class="ql-block"><br></p> <h5>  一首唐朝張繼的《楓橋夜泊》,在吳儂軟語(yǔ)、雷州方言的誦讀聲中,在學(xué)員的腦海中幻化出了月落烏啼、霜天寒夜、江楓漁火、孤舟客子等景象。此時(shí),有景有情、有聲有色。</h5><p class="ql-block"><br></p> <h5>  晨誦,與淸晨的陽(yáng)光招手,讓我們既有生活的美好,更有詩(shī)與遠(yuǎn)方!</h5><p class="ql-block"><br></p> <h5>上官丕亮:蘇州大學(xué)王健法學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師、副院長(zhǎng),憲法學(xué)與行政法學(xué)專業(yè)碩士點(diǎn)負(fù)責(zé)人,憲法應(yīng)用研究中心主任。中國(guó)憲法學(xué)研究會(huì)常務(wù)理事、中國(guó)比較法學(xué)研究會(huì)常務(wù)理事、江蘇省立法學(xué)研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、江蘇省廉政法制研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、蘇州市黨的十八屆四中全會(huì)精神宣講專家、無錫市人大常委會(huì)立法咨詢專家、淮安市人大常委會(huì)立法咨詢顧問。</h5><p class="ql-block"><br></p> <h5>  上官丕亮老師與我們一起學(xué)習(xí)了依法治國(guó)關(guān)鍵在于依憲治國(guó)—-學(xué)習(xí)習(xí)近平關(guān)于法治思想的重要論述。</h5><p class="ql-block"><br></p> <h5>  本場(chǎng)授課,上官丕亮教授重點(diǎn)圍繞習(xí)近平法治思想的提出及其基本內(nèi)容、習(xí)近平關(guān)于“依憲治國(guó)”思想的論述、為什么說依法治國(guó)關(guān)鍵是依憲治國(guó)、社會(huì)各界應(yīng)如何貫徹習(xí)近平“依憲治國(guó)”思想四方面進(jìn)行講述。</h5><p class="ql-block"><br></p> <h5>  學(xué)習(xí)讓我們深刻認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)習(xí)近平法治思想的重要性;堅(jiān)定我們做習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想信仰者、傳播者、踐行者的信心決心。</h5><h5><br></h5><p class="ql-block"><br></p> <h5>姜彥:現(xiàn)任蘇州市中級(jí)人民法院未成年人案件綜合審判庭庭長(zhǎng),審判委員會(huì)委員,國(guó)家三級(jí)高級(jí)法官,蘇州市巾幗法律志愿服務(wù)聯(lián)盟副主任。所在業(yè)務(wù)庭榮獲"全國(guó)三八紅旗集體"光榮稱號(hào)。個(gè)人專注于未成年人合法權(quán)益保護(hù)和婚姻家事案件審理,探索人文情懷、社會(huì)倫理與司法實(shí)務(wù)的融合。著有散文集《時(shí)光弦歌》、《共飲長(zhǎng)江水》。</h5> <h5>  下午姜老師先從生命的起源、工作的氛圍、個(gè)人成長(zhǎng)的分享來闡釋幼兒教育要從微行、細(xì)節(jié)去給予孩子精神的滋養(yǎng);要用愛的能力去點(diǎn)燃孩子,做有溫度的教育,從而體現(xiàn)幼兒教師的社會(huì)價(jià)值。再?gòu)姆蓪I(yè)的角度結(jié)合幼教工作實(shí)際,以《未成年人保護(hù)法》為依托來探討幼兒園未成年人保護(hù)的問題,運(yùn)用了大量鮮活的案例、生動(dòng)的語(yǔ)言,把枯燥的法律條文具體化、形象化,深入淺出,讓老師們更加明確了《未成年人保護(hù)法》的法律內(nèi)涵以及幼兒園、老師應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任義務(wù),同時(shí)對(duì)依法執(zhí)教的意義有了更為深刻的認(rèn)識(shí),為今后更好的規(guī)范執(zhí)教行為、做好本職工作點(diǎn)亮了一盞法制明燈。</h5><p class="ql-block"><br></p> <h5>  學(xué)習(xí)后,姜老師還相贈(zèng)她撰寫的《時(shí)光弦歌》、《共飲長(zhǎng)江水》,豐富我們的精神滋養(yǎng)。</h5><p class="ql-block"><br></p> <h5>  一天的學(xué)習(xí),讓我們深深感受到工作中要做到學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一,不斷推動(dòng)學(xué)習(xí)往深里走、往實(shí)里走、往心里走。</h5><h5> 法學(xué)有路攀登苦,學(xué)海無涯浩瀚航。問法學(xué)法非易事,韶華不負(fù)當(dāng)堅(jiān)強(qiáng)。</h5><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">第五組出篇</p><p class="ql-block">撰稿:謝曉云</p><p class="ql-block">編輯:梁小靈</p><p class="ql-block">拍攝:俞珂力</p>

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