病魔無情人有情風(fēng)景這邊獨(dú)好——林東六小線上教學(xué)紀(jì)實(shí)

飛雪迎春

此時(shí)，應(yīng)是書聲瑯瑯；此時(shí)，應(yīng)是筆尖沙沙。可疫情反反復(fù)復(fù)突襲，再一次讓我們新學(xué)期美好的校園生活未能如期而至。疫情的陰霾擋不住我們內(nèi)心的陽光，為確保線上各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，保證教學(xué)活動(dòng)有序開展，在學(xué)校的統(tǒng)一部署下，老師們立即做好線上教學(xué)活動(dòng)準(zhǔn)備，全校師生進(jìn)入線上學(xué)習(xí)模式。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮到線上教學(xué)由于多方面原因我們難免存在不足之處,但是停課不停學(xué),隔空不隔愛。于是安排各學(xué)校各處室負(fù)責(zé)人通過線上約課、線上巡課的方式，“疫”起努力，別樣陪伴，力爭讓我們的線上教學(xué)保質(zhì)保量完成。線上教學(xué)期間我根據(jù)學(xué)校安排部署進(jìn)入二年級和六年級共9個(gè)教學(xué)班級的相關(guān)學(xué)科群，對老師們的教學(xué)工作和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了解，以下是我對9個(gè)班級線上教學(xué)工作總結(jié)和反饋： 　　各班級第一節(jié)都按學(xué)校要求統(tǒng)一上的安全班會(huì)課，班主任們認(rèn)真?zhèn)湔n，精心挑選適合線上教學(xué)的微課視頻、課件和美篇對學(xué)生進(jìn)行疫情防控安全教育、居家安全用電教育、防溺水安全教育、網(wǎng)絡(luò)安全教育、煤氣安全使用教育和心理健康教育等。最后還向?qū)W生及家長闡述了線上教學(xué)的重要性，并對學(xué)生參加線上學(xué)習(xí)進(jìn)行了詳細(xì)的操作講解說明，對學(xué)生線上學(xué)習(xí)提出明確要求，希望家長們積極配合,督促孩子按時(shí)參加各科線上教學(xué)活動(dòng)，更要關(guān)注學(xué)生心理變化，使孩子們能夠在心情愉悅的狀態(tài)下完成學(xué)習(xí)任務(wù)。 　　陳校長對第一天老師們的線上教學(xué)反饋進(jìn)行了調(diào)研，根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)調(diào)整了線上教學(xué)時(shí)間和課程設(shè)置，并根據(jù)音體美、道法科學(xué)一個(gè)年級一位任課教師的特點(diǎn)進(jìn)行了課程整合，減輕了學(xué)科老師們的備課時(shí)間，使老師們把更多的時(shí)間和精力用在給孩子們作業(yè)批改和答疑解惑上，還能讓孩子們橫向比較自己在年級組里的學(xué)科學(xué)習(xí)能力和水平，達(dá)到共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的效果。 　　各年級教研組長和老師們?nèi)翰呷毫?，結(jié)合年級組學(xué)生學(xué)情和線上教學(xué)實(shí)際情況，以及學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和水平，除保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間以外，合理安排線上教學(xué)時(shí)間和課程設(shè)置，力爭達(dá)到寓教于樂、學(xué)中有樂的目標(biāo)，不給學(xué)生和家長增加負(fù)擔(dān)和壓力。下面就是二年級組和六年級組課程表。 　　線上教學(xué)活動(dòng)，老師們主要使用騰訊會(huì)議視頻互動(dòng)模式進(jìn)行交流，通過共享屏幕播放優(yōu)質(zhì)微課視屏、課件組織學(xué)生學(xué)習(xí)新知，師生利用話筒提出問題、解答問題，雖然是隔空投放，但教者有心、學(xué)者有意，無論是老師和學(xué)生都會(huì)從中有收獲、有感悟，這些從老師們屏幕截圖里孩子們一張張的笑臉不難看出。老師們精心備課，用心設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，克服線上教學(xué)的局限性，各學(xué)科都按課程表安排有序進(jìn)行，數(shù)學(xué)老師帶領(lǐng)孩子們用加減乘除演繹無限蒼穹，點(diǎn)線面體勾勒大千世界；語文老師帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的境界；音體美老師引導(dǎo)孩子們欣賞美、創(chuàng)造美、感受美……此時(shí)我的腦海里浮現(xiàn)出這樣的一幅幅畫面：一節(jié)課不知不覺地就結(jié)束了，孩子們戀戀不舍地跟老師揮手再見，師生共同期盼下一次銀屏?xí)?，一起在知識的海洋里遨游、探究。 　　為了方便及時(shí)與學(xué)生進(jìn)行溝通交流、答疑解惑，掌握學(xué)生學(xué)習(xí)效果以便調(diào)整自己的教學(xué)策略以及上課方式方法，各學(xué)科老師們都建立了自己學(xué)科微信群，少則幾十人，多則上百人。在線上教學(xué)的幾天里，無論是正常上課時(shí)間，還是午休、夜間，隨時(shí)都有學(xué)生、家長在群里發(fā)作業(yè)、作品，還有詢問各類問題的，老師們都不厭其煩地給予回復(fù)，對孩子們提交的作業(yè)、作品及時(shí)進(jìn)行有針對性的指導(dǎo)和評價(jià)，有的評價(jià)言簡意賅，有的意味深長，但都以鼓勵(lì)、表揚(yáng)為主，不斷激發(fā)孩子們參與線上學(xué)習(xí)的積極性，使我們的教學(xué)效果沒有因?yàn)槭窃诰€上進(jìn)行而大打折扣，這都是老師們夜以繼日付出的努力而得到的收獲！ 　　即使是在中午孩子們的學(xué)習(xí)熱情依然不減，各個(gè)群里發(fā)作業(yè)的、提問題的同學(xué)還是不少，在老師的勸說下才放下手里的課本和作業(yè)去吃飯、去休息…… 　　線上的每一天我的內(nèi)心都會(huì)被老師們的工作熱情所觸動(dòng)。微信群里看到的只是她們工作的冰山一角，截圖展示的只是她們工作中的滄海一粟！我深知教師雖然沒有驚天動(dòng)地的偉業(yè)，但卻在無數(shù)默默無聞的日夜中，在平凡的崗位上培育出數(shù)不清的驕子。是啊，教師是平凡的，普通的就象一顆小小的鋪路石，沒有水晶純凈，沒有寶石艷麗，更沒有鉆石那般光芒四射。但是教師的事業(yè)卻是偉大的，因?yàn)樗麄兯鶑氖碌氖聵I(yè)是默默的奉獻(xiàn)和無私的犧牲。在我們的教師隊(duì)伍中，更有許許多多勤勤懇懇、無私忘我的教育者，用青春和生命譜寫著最無怨無悔的詩篇！我何其有幸能與你們同行！！ 　　我堅(jiān)信我們林東六小的每一位教職員工都把為黨育人、為國育才的使命根植于心，人人爭做“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心”的新時(shí)期四有好老師！ 　　甘灑汗水育桃李，矢志耕耘滿園春！ 攝影：各學(xué)科教師、班主任編輯：馬詠梅審核：林東六小校委會(huì)