厚植家國情懷做四有好教師

黑白格調(diào)

為了優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，提高新入職教師教育能力，適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展和全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要，促進(jìn)新教師快速成長，樹立終身學(xué)習(xí)的思想，掌握學(xué)習(xí)方法。2022年9月23日，新教師入職培訓(xùn)在沙洋縣職業(yè)技術(shù)教育中心拉開帷幕！ 教育局黨組成員何珍勇同志在開班儀式中講到我們要做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心”的“四有”好老師作為畢生追求。 我志愿成為一名人民教師……”全體新入職教師莊嚴(yán)宣誓，完成了站上講臺前的第一課。 新教師代表發(fā)言（沙洋中學(xué)—候盼晴老師） 我想，作為一名合格的教師，就應(yīng)該像這名老師一樣，讓自己的語言能夠潛移默化地影響他人。 在名師專家的講話中，我們成長。這是我們作為一名正式教師的第一課！ 周丹老師心理健康講座拓寬了教師的視野，加強(qiáng)了教師的心理素質(zhì)，提升了教師的心理健康發(fā)展水平，為我們教育工作提供了有力的支撐和保證，也為更好的開展教育工作打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 一位優(yōu)秀的教師并不一定能成為一位優(yōu)秀的班主任。因?yàn)橐粋€班級就像一個“小社會”，班級管理工作包含了教學(xué)和教學(xué)以外的方方面面：幼兒認(rèn)知的發(fā)展、日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成、一日活動的組織、與家長的溝通、交流等。張良姣老師的講座“班級，一個責(zé)任與幸福并存的地方”，讓我們對幼兒班級管理工作有了更深的理解。春風(fēng)化雨，潤物無聲，給孩子一片充滿愛的天空！ 為了提升新教師的教學(xué)技能，2022年9月24日邀請了楊華老師給我們講授如何備好課、上好課、評好課，通過理論與實(shí)踐的結(jié)合，讓大家學(xué)會如何上好一堂優(yōu)質(zhì)課。 傳統(tǒng)的教學(xué)方法已不能適應(yīng)信息化社會的發(fā)展，信息技術(shù)應(yīng)用能力是信息化社會教師必備專業(yè)能力。為全面提高新教師的信息技術(shù)應(yīng)用能力，促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，張道雄老師讓我們新老師都能把所學(xué)到和掌握的信息技術(shù)知識與能力，更好地應(yīng)用到教育教學(xué)中，促進(jìn)教師專業(yè)成長，提高教學(xué)質(zhì)量。 劉云鋒老師作為一名湖北省特級教師，教學(xué)風(fēng)格上有著濃厚的個人特色。在上普通話基本功課時(shí)，他幽默風(fēng)趣，授課方式新穎，激起了大家的學(xué)習(xí)興趣。 中國書法家協(xié)會曾穎教師為我們進(jìn)行了鋼筆、粉筆（書法）培訓(xùn)，目的在于加強(qiáng)基本功，提升學(xué)校整體素養(yǎng)，進(jìn)一步讓教師走進(jìn)課堂教授學(xué)生，讓教師能夠在今后的工作中幫助每一位學(xué)生成長進(jìn)步。 后面兩天的跟崗活動中，讓我們大開眼界，尤其是實(shí)驗(yàn)幼兒園的戶外自主游戲。安吉游戲能夠把最真實(shí)自然的游戲材料、場地、規(guī)則，放手給孩子，讓孩子自主游戲，讓我們看到了孩子眼中最真、最愛的“真游戲”。 為期五天的理論與實(shí)踐相結(jié)合的培訓(xùn)結(jié)束了，但是真正的歷程才剛剛開始，教師的學(xué)習(xí)和教學(xué)研究是無止境的，這還需要老師在以后的教學(xué)中不斷的充實(shí)自己，不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提升，不斷加強(qiáng)修養(yǎng)才能勝任教育這項(xiàng)工作。正如有的老師所說的，培訓(xùn)收獲不是一篇文章，更重要的是在以后的教學(xué)中能發(fā)揮作用，這才是培訓(xùn)的真正目的。