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【和合四十?和融課程】我和我的校園——和融課程西校區(qū)一年級(jí)3班周記（3）

泉水叮咚

<p class="ql-block ql-indent-1">我和我的校園～</p><p class="ql-block ql-indent-1">一刻也不能分割～</p><p class="ql-block ql-indent-1">無論我走到那里～</p><p class="ql-block ql-indent-1">都流出一首贊歌～</p> <p class="ql-block ql-indent-1">美麗的校園，春有百花，秋有楓葉，夏有綠茵，冬有白雪，漫步在校園里，每一處都是一幅美麗的畫卷！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">陽(yáng)光正好，落葉秋分。這個(gè)金色的九月，注定是個(gè)收獲的季節(jié)，本周繼續(xù)跟隨和合萌娃們探究校園——逛功能室！</p> 逛警務(wù)室 <p class="ql-block ql-indent-1">老規(guī)矩，出發(fā)前先做好約定，記好班級(jí)公約，最好的約定是為了更好的觀察！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">借助KWL進(jìn)行前測(cè)，關(guān)于警務(wù)室，你已經(jīng)知道了什么？你還想知道什么？</p> <p class="ql-block ql-indent-1">同時(shí)，我們以八大概念為腳手架，引導(dǎo)孩子們先思考“警務(wù)室/舞蹈室是什么樣子的？”“它有什么作用？”“它為什么是這樣的？”……讓孩子們帶著問題去觀察，從而培養(yǎng)他們的問題意識(shí)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">路途也有別樣的風(fēng)景，新建的網(wǎng)球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)和籃球場(chǎng)圍欄上新添了幾個(gè)字，一起數(shù)一數(shù)，一起認(rèn)一認(rèn)…</p> <p class="ql-block ql-indent-1">走近警務(wù)室，孩子們發(fā)現(xiàn)了攝像頭監(jiān)控并說出它們的作用。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">警務(wù)室門口，有三份登記表，通過保安爺爺?shù)慕榻B，孩子們知道了登記表的作用的同時(shí)也知道了以后不能丟三落四，來校前一定要整理檢查好自己的物品，否則爸爸媽媽再來送的時(shí)候，不僅會(huì)耽誤爸爸媽媽的時(shí)間，也會(huì)給爺爺增大工作量。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">這個(gè)碼不是付款碼，而是場(chǎng)所碼，疫情防控，人人有責(zé)，保安爺爺向孩子們介紹了掃碼的必要性。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通過對(duì)保安爺爺?shù)牟稍L，孩子們更能體會(huì)他們工作的不容易同時(shí)也明白了正是因?yàn)橛辛吮０矤敔敚覀兊木瘎?wù)室才能正常運(yùn)轉(zhuǎn)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">保安爺爺看到孩子們對(duì)警用裝備如此感興趣，更是向孩子們耐心的講解并示范起來！孩子們連連拍手！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">帶上頭盔，拿著警棍和防爆盾牌，還真是有模有樣呢。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">盾牌太重了，我快累哭了！爺爺真辛苦！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后，向保安爺爺學(xué)習(xí)如何站崗。站了一小會(huì)，孩子就覺得累了，可是爺爺卻要一直為我們的安全負(fù)責(zé)，所以每個(gè)孩子回到隊(duì)伍的時(shí)候，都對(duì)爺爺說：“謝謝爺爺，爺爺辛苦了！”</p> <p class="ql-block ql-indent-1">回到教室，繼續(xù)用Y圖來梳理，借助五感法來表達(dá)。楊易霖小朋友的想法更是讓在場(chǎng)聽課的老師和同學(xué)們熱血沸騰，她說：“保安爺爺很辛苦，我們要好好學(xué)習(xí)。長(zhǎng)大了做優(yōu)秀的人！”</p> <p class="ql-block ql-indent-1">回到家里也是這樣給爸爸媽媽匯報(bào)的！老師為你點(diǎn)贊！</p> 逛舞蹈室 <p class="ql-block ql-indent-1">舞蹈室對(duì)孩子們來說充滿了誘惑。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">剛進(jìn)入，孩子們便發(fā)出了“啊”的聲音。他們仔細(xì)觀察著知道舞蹈分為：民族舞、拉丁舞、摩登舞等并伸伸胳膊，伸伸腿，放松一下。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">整個(gè)活動(dòng)，孩子們用好奇去發(fā)現(xiàn)，用親知去探尋，用腳步去丈量，用體驗(yàn)去感受。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">不信，你看孩子們的探究單！現(xiàn)實(shí)情景是這樣的～</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一年級(jí)的孩子畫出來是這樣的！這也太像了吧??！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我想，剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)和合娃娃們能有這么大的進(jìn)步，正是得益于和融課程的參與！在這里，孩子們有觀察的意識(shí)，掌握了觀察的方法，想觀察，會(huì)觀察，而不是走馬觀花看一看！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">畫探究單孩子們是認(rèn)真的！除了畫畫，他們還收獲了數(shù)學(xué)中的《數(shù)一數(shù)》、《比大小》、《比多少》、《分類與統(tǒng)計(jì)》、《認(rèn)識(shí)立體圖形》等知識(shí)！</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子們最先想到了按照顏色來分類。最終通過點(diǎn)數(shù)得出：紅色有10個(gè)，藍(lán)色有8個(gè)，黃色有10個(gè)，綠色有13個(gè)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">再一次復(fù)習(xí)鞏固了數(shù)學(xué)中《比多少》、《比大小》，___比___多，___比___少，___和___同樣多，___最多，___最少。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通過認(rèn)真觀察，手指標(biāo)記之后，孩子們知道了這是立體圖形。它們有六個(gè)面，分別是上面、下面、前面、后面、左面和右面。每個(gè)面都是長(zhǎng)方形，所以它們是長(zhǎng)方體，6個(gè)面必須都是正方形才能叫正方體……</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子們學(xué)著探索，學(xué)著提問，學(xué)著思考，學(xué)著表達(dá)。和融課程的他們就這樣積極地參與到各種探究活動(dòng)中，主動(dòng)地接收著知識(shí)，收獲著體驗(yàn)！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">正如主主任所說——世界上許多事情都可以等待，唯有孩子們的事情不能等待，因?yàn)楹⒆觽兊拿纸小裉臁?讓我們?cè)谝院蟮拿恳惶炖?，一路向前，愛孩子、不猶豫、不將就。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">看著孩子們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步和成長(zhǎng)，我們累并快樂著，一切都是值得的！</p><p class="ql-block">撰稿人：主父曉玉 曹麗丹</p><p class="ql-block">審稿人：王寶艷</p><p class="ql-block">課程顧問：主父國(guó)情</p>

孩子

爺爺

警務(wù)室

保安

和融

有個(gè)

校園

觀察

課程

學(xué)著