<p class="ql-block"> 幸福的生活從哪里來,要靠勞動來創(chuàng)造。勤勞,是中華民族的傳統(tǒng)美德,勞動教育是“五育并舉”教育體系的重要組成部分,也是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)。</p> <p class="ql-block"> 為引導(dǎo)廣大學(xué)生樹立正確的勞動觀,養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣,在實踐中培養(yǎng)學(xué)生對勞動的熱愛,我校開展了以“勞動踐于行,美德潤于心”的勞動實踐活動。在老師的帶領(lǐng)下,我們的“小小勞動者”迅速找到自己的崗位,投入到勞動實踐當(dāng)中。</p> 班級勞動篇 <p class="ql-block"> 勞動可以這么快樂! 快看,有的拿起掃帚清掃垃圾,有的用拖把拖地,有的拿起小抹布細(xì)心地擦拭桌椅、黑板、窗戶,有的整理擺放班級的物品,不停地忙碌著……一個個簡直就是勤勞的小蜜蜂!</p> <p class="ql-block"> 孩子們認(rèn)真的樣子著實讓人贊嘆。為孩子們點贊!</p> 校園勞動篇 <p class="ql-block"> 出出力,流流汗,開開心心把活干。為了我們的校園更加整潔美麗,我們的小小勞動者們用自己的雙手又開始凈化校園了,快看!走廊里、操場上、花圃旁......他們干得熱火朝天。</p> <p class="ql-block"> 校園里處處都有孩子們忙碌的身影。他們用自己的雙手創(chuàng)造美好學(xué)習(xí)環(huán)境的同時,體驗著勞動之樂、成長之樂!</p> 家庭勞動篇 <p class="ql-block"> 將學(xué)校教育向家庭延伸,向社會延伸,是我們的教育目的。通過學(xué)校的勞動教育實踐課程的開展,培養(yǎng)了孩子們的勞動觀念,讓他們體會到了父母的艱辛,同時激發(fā)了孩子們的感恩之心,增強(qiáng)了他們的責(zé)任感??靵砜纯次覀兊募覄?wù)小能手吧!</p> <p class="ql-block"> 老師總是孩子們最好的榜樣,她們也行動起來,投身活動,將自己的辦公桌整理的既整潔又美觀。</p> <p class="ql-block"> 本次勞動實踐活動,既讓我們的校園更加整潔美麗,又讓同學(xué)們體會到了勞動的意義,增強(qiáng)了他們的主人翁意識。</p><p class="ql-block"> 勞動中有體驗,體驗中有成長,最終收獲的是一種習(xí)慣,養(yǎng)成的是一種品格。我們學(xué)校將繼續(xù)把勞動教育融入到學(xué)生的成長與習(xí)慣養(yǎng)成中,真正落實勞動教育,助力孩子的健康成長與全面發(fā)展。</p>