我和小樹一起長(zhǎng) || 石榴成熟啦！

書寫時(shí)光

<p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>《石榴》</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>唐代：李商隱</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>榴枝婀娜榴實(shí)繁，榴膜輕明榴子鮮。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>可羨瑤池碧桃樹，碧桃紅頰一千年。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">秋天是收獲的季節(jié)，幼兒園里的果樹都結(jié)果了，陽(yáng)光透過層層疊疊的樹葉，照在紅紅的石榴上，孩子們經(jīng)過都忍不住駐足觀賞......關(guān)于“幼兒園的石榴樹”這里還有一個(gè)故事呢，讓我們一起去看看吧！</p> 時(shí)光故事機(jī)：我和小樹一起長(zhǎng) <p class="ql-block">2016年的春天，陽(yáng)光暖暖的，午餐過后，小一班（2015級(jí)1班）的老師和孩子來到中院散步。孩子們發(fā)現(xiàn)菜園里有一棵樹，周邊的樹都長(zhǎng)出了綠色的葉子，只有它孤零零的，而且一個(gè)葉子也沒有。寶貝們有的說它是不是生病了？有的說它是不是睡著了，有的說它是不是沒有朋友不愿意發(fā)芽呀？……寶貝們，你一句我一句的猜起來。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">最后，寶貝們通過和老師交流，知道了這是一顆石榴樹。于是老師結(jié)合寶貝們的想法，從網(wǎng)上購(gòu)置了三顆石榴樹。從班級(jí)里找來了水桶，小鏟子等工具，挖坑坑，扶苗苗，澆水水，通過大家的努力，大石榴樹和三棵小石榴樹成了一家人，正在陪伴著小朋友們一起長(zhǎng)大。</p> <p class="ql-block">時(shí)光穿越至2018年的植樹節(jié)，孩子們已經(jīng)端坐在大班的活動(dòng)室里，更加的陽(yáng)光向上，充滿朝氣。老師和孩子們一起走過了三個(gè)春秋，還有那棵守在大石榴樹下的三棵小石榴樹。那么長(zhǎng)大的孩子們又可以如何對(duì)話植樹節(jié)呢？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">碰撞的智慧火花一發(fā)而不可收：大樹可以帶給我們清涼，新鮮的空氣，好吃的水果，花香，白鴿也在大樹上面飛翔，還有我們的小椅子，小桌子都是大樹變身的……孩子們有這樣的交流老師很欣喜。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">接下來孩子們給石榴樹設(shè)計(jì)了愛樹小標(biāo)識(shí)。跟隨孩子們的腳步，一起把一份份責(zé)任與愛送到大石榴樹和小石榴樹的身邊，讓這滿園綠光照進(jìn)每個(gè)人的心海。</p> 時(shí)光穿越至此已是2022年，6 年多的時(shí)間過去了大石榴樹下的三棵小石榴樹也已經(jīng)長(zhǎng)高，并且開花結(jié)果、碩果累累了。種植小樹的孩子們也已經(jīng)步入小學(xué)的殿堂，成為了一名五年級(jí)的小學(xué)生。在不遠(yuǎn)的前方，孩子們還會(huì)帶著更高更遠(yuǎn)的夢(mèng)想一路追逐，而這里還會(huì)有老師和小樹一起守望你們的方向。在五蓮縣實(shí)驗(yàn)幼兒園10周年園慶之際，陪伴石榴樹長(zhǎng)大的2015級(jí)1班的湯志一小朋友，也發(fā)來了祝福視頻。 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);">五蓮縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校五年級(jí)學(xué)生：湯志一</span></p> 摘石榴 <p class="ql-block">石榴熟啦！我們摘石榴啦~</p><p class="ql-block">原來摘石榴用力拔是拔不動(dòng)的，還很容易傷害到樹媽媽。</p> 把石榴根部扭一扭，石榴很容易就摘下來啦。那個(gè)石榴好高??！怎么摘呢？<div>萌萌：我知道可以用梯子。</div><div>煦煦：但是有的樹枝長(zhǎng)到欄桿外面了，用梯子也還是夠不到呀。</div><div>言言：可以用棍子打下來呀！</div><div>霖霖：不可以用棍子，這樣會(huì)把石榴果實(shí)打壞的。</div><div>洋洋：我們?nèi)フ?qǐng)李爺爺來幫忙吧！</div><div>矮的果實(shí)小朋友來摘，高處夠不到的請(qǐng)爺爺幫忙來摘?？?！小朋友們收獲滿滿了。</div><div><br></div><div><br></div> 點(diǎn)數(shù) <p class="ql-block">石榴樹今年結(jié)了多少個(gè)石榴呢？我們一起來數(shù)一數(shù)，一、二、三、四、五……一共有22個(gè)石榴，除去2個(gè)壞果，還剩下20個(gè)石榴。</p> <div><br></div> <p class="ql-block">一共收獲了20個(gè)石榴，而且有的個(gè)頭大有的個(gè)頭小，我們應(yīng)該怎樣分給幼兒園15個(gè)班級(jí)的小朋友們呢？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">琦琦：個(gè)頭大的石榴可以每個(gè)班級(jí)分一個(gè)，個(gè)頭小的石榴可以每個(gè)班級(jí)分兩個(gè)，這樣幼兒園的小朋友們都能品嘗到酸甜可口的石榴啦！</p> 識(shí)石榴 <p class="ql-block">石榴，又名安石榴，花期5—7月，果期9—10月。原產(chǎn)地在西域，漢代傳入我國(guó)，成熟的石榴皮鮮紅或粉紅，晶瑩如寶石般的子粒，因石榴色彩鮮艷，子多飽滿，常被用作喜慶水果，象征多子多福，子孫滿堂。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">它可是一種營(yíng)養(yǎng)豐富的水果呢，維生素C含量比蘋果、梨要高出兩倍。它能夠促進(jìn)胃酸的分泌，能夠幫助消化，增強(qiáng)食欲清熱解毒等功效，所以小朋友們可以多吃石榴哦。</p> 看一看，石榴里面是什么樣子的？<div>瞧！石榴里面有許多淡粉點(diǎn)點(diǎn)呢！像寶石一樣，好美！原來石榴的果實(shí)是一粒一粒的呀！</div><div>睿睿：為什么我以前吃的石榴是里面是紅色的一粒一粒的，這個(gè)顏色發(fā)白，不那么紅呢？</div><div>原來，美術(shù)的石榴里面是白色的果實(shí)，熟了的石榴是紅色果實(shí)呀~哈哈，白寶石和紅寶石都好漂亮?。?lt;/div> 分享石榴 <p class="ql-block">按照小朋友們的提議，個(gè)頭較大的石榴每個(gè)班級(jí)分一個(gè)，個(gè)頭較小的石榴每個(gè)班級(jí)分一個(gè)。小班的弟弟妹妹們最小，需要我們的照顧，所以把個(gè)頭最大的給他們。</p> 剝石榴 <p class="ql-block">我們摘了石榴以后應(yīng)該怎么剝呢？不借助刀具，是否能自己想辦法又快又好的剝石榴？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">有的小朋友選擇直接用手挖；有的會(huì)借助一些工具，比如去加餐用的鏟子，先切開一個(gè)小口，然后再慢慢剝下來。剝石榴的時(shí)候還需要耐心和細(xì)心才能把一粒粒石榴上包裹的那層白色的膜剝干凈。</p> 品石榴小班、中班、大班全園的小朋友們都品嘗到了幼兒園一棵大石榴樹和三棵小石榴樹結(jié)的酸甜可口的石榴果實(shí)。 <p class="ql-block">吃到酸酸甜甜的石榴，小朋友們嘴上樂開了花。</p> <p class="ql-block">陳鶴琴先生說：“大自然、大社會(huì)都是活教材！”生活處處皆是教育，老師從幼兒園的環(huán)境出發(fā),從孩子發(fā)現(xiàn)的問題出發(fā)，挖掘、探索,討論,操作,整合、利用園內(nèi)豐富的自然及教育資源--石榴樹，由淺入深持續(xù)地開展關(guān)于石榴的一系列探究活動(dòng):種植石榴、照顧石榴、收獲石榴、剝石榴、數(shù)石榴、分享石榴、品石榴的過程中,引導(dǎo)孩子從不同的角度和方式去親身體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)我們周邊事物的特點(diǎn)，從而對(duì)石榴有了更深刻的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步感受果實(shí)的特征，感受勞動(dòng)豐收及分享的快樂。</p> <p class="ql-block"><b>一個(gè)石榴，一個(gè)故事，</b></p><p class="ql-block"><b>一種體驗(yàn)，一份收獲。</b></p><p class="ql-block"><b>孩子們和石榴樹的故事還在繼續(xù)，</b></p><p class="ql-block"><b>敬請(qǐng)期待……</b></p>