<p class="ql-block ql-indent-1">在這丹桂飄香，秋風(fēng)送爽的艷陽(yáng)天，我們小語(yǔ)人齊聚府學(xué)街小學(xué)，聆聽了由太原市教研室專家解紅云老師講授的《聚焦命題，靶向質(zhì)量》的講座。</p> 專家講授 <p class="ql-block ql-indent-1">2022年新課標(biāo)頒布后，對(duì)我們新的教學(xué)又提出了新的要求，我們?cè)撊绾未_定教學(xué)目標(biāo)，怎么組織課堂教學(xué)，教學(xué)后，怎么去考查孩子的課堂學(xué)習(xí)效果。解老師從當(dāng)前語(yǔ)文教學(xué)中存在的問題切入，結(jié)合新課標(biāo)的核心素養(yǎng)要求，為我們提出了教學(xué)目標(biāo)的設(shè)立。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">作為語(yǔ)文教師的我們，要善于發(fā)現(xiàn)課文語(yǔ)言與學(xué)生語(yǔ)文的差異，解讀語(yǔ)用密碼，是每個(gè)語(yǔ)文老師必須修煉的一項(xiàng)基本功。如何變革由老師主導(dǎo)變?yōu)閷W(xué)生主導(dǎo)，由教為主變?yōu)閷W(xué)生以學(xué)為主的教學(xué)，解老師著重提出了問題任務(wù)，情境教學(xué)，給學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了無限的動(dòng)力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">解老師運(yùn)用多年的實(shí)操題，由題入手，分析各個(gè)題的出題意圖，考查要點(diǎn)，培養(yǎng)能力，考改帶動(dòng)教改，如何適應(yīng)新試題，改革我們的課堂很有必要性的。</p> 教師風(fēng)采 <p class="ql-block ql-indent-1">不管線上還是線下，作為老師很珍惜這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，我們認(rèn)真聽講，仔細(xì)揣摩，希望解老師的講解，能為我們打開新思路。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">百尺竿頭，更進(jìn)一步。希望我們小語(yǔ)人能以這次培訓(xùn)為契機(jī)，帶上這次的收獲踏上教育新征程，繼續(xù)拼搏！</p>