<p class="ql-block"> 金秋九月，碩果盈枝。為全面深化學(xué)習(xí)英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)，提高課堂實(shí)施質(zhì)量和育人水平，促進(jìn)學(xué)科素養(yǎng)落實(shí)于課堂教學(xué)過(guò)程，2022年9月25日，莒南縣小學(xué)英語(yǔ)教師新課標(biāo)培訓(xùn)在莒南一小圓滿落下帷幕。</p> <p class="ql-block"> 參加此次活動(dòng)的有：臨沂市小學(xué)英語(yǔ)教研員尹若飛老師、莒南縣小學(xué)教研室王文堂主任、莒南一小王立華校長(zhǎng)、莒南縣小學(xué)英語(yǔ)教研員徐蕾老師、臨沂五小胡蕾蕾老師、臨沂北京路小學(xué)梅曉燕老師以及莒南老師們。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)伊始，莒南一小的老師和同學(xué)們精彩的才藝展示為活動(dòng)營(yíng)造了良好的氛圍。</p> <p class="ql-block"> 首先，來(lái)自臨沂市五小的胡蕾蕾老師就小學(xué)英語(yǔ)單元整體教學(xué)實(shí)踐-以五下Unit6 Work quietly為例進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)分享。新課標(biāo)要求“加強(qiáng)單元教學(xué)的整體性”、“以主題為主線，整體設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)”。但是在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中，如何實(shí)現(xiàn)單元整體教學(xué)？胡老師向我們分享了她們團(tuán)隊(duì)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。1.依托集體備課，教學(xué)資源共享。由于單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)的工作量大，任務(wù)繁重，就以集體備課的方式，固定研討時(shí)間，全員參與。主備老師負(fù)責(zé)搭建單元框架并打印資料，以小組為單位探討交流。然后由主備老師梳理總結(jié)。最后各位老師發(fā)表個(gè)人見(jiàn)解，集思廣益，形成二次備課。最終形成較成熟的單元整體教學(xué)框架圖，并以此作為課時(shí)設(shè)計(jì)的依據(jù)。胡老師團(tuán)隊(duì)的備課過(guò)程為我們學(xué)校的單元集體備課提供了新的思路。2.積極向?qū)＜覍W(xué)習(xí)，把握單元整合方向。專家們的指導(dǎo)為單元整體教學(xué)提供了正確的方向。學(xué)校也取得了豐碩的教學(xué)成果。</p> <p class="ql-block"> <b style="color:rgb(237, 35, 8);">課例展示</b></p><p class="ql-block"> 接著，由冉祥恒老師對(duì)本單元的第二課時(shí)《Rules in school life》進(jìn)行了精彩的講授。</p> <p class="ql-block"> 老師們課前準(zhǔn)備充分，課件設(shè)計(jì)精美，教學(xué)設(shè)計(jì)創(chuàng)新，學(xué)生活動(dòng)精彩，創(chuàng)造出了一個(gè)個(gè)精彩絕倫的課堂。</p><p class="ql-block"> 北京路小學(xué)梅曉燕老師的課例-《Travel Plan for Holidays》把我們帶入到對(duì)美好假期的向往中。梅老師的課讓我體會(huì)到一堂好課原來(lái)不需要聲勢(shì)浩大，不需要提前設(shè)定，而是安靜的，緩慢的，自然生成的。</p> <p class="ql-block"> 課后梅老師分別從五個(gè)方面解讀了備課過(guò)程。即:1.解讀教材，確定單元與單課主題意義。2.圍繞主題，基于已知引入主題。3.圍繞主題意義，開(kāi)展學(xué)習(xí)理解類活動(dòng)。4.圍繞主題意義，開(kāi)展實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。5.圍繞主題意義，開(kāi)展遷移創(chuàng)新類活動(dòng)。她的講解和反思立足“單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)”，打開(kāi)了視野，為其他老師嘗試、探索、感悟英語(yǔ)單元整體教學(xué)起到了引領(lǐng)作用。</p> <p class="ql-block"> 尹老師做了“基于學(xué)習(xí)活動(dòng)觀的小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)”講座。尹老師先把2011版課標(biāo)和2022版新課標(biāo)中關(guān)于學(xué)習(xí)活動(dòng)觀的敘述進(jìn)行了對(duì)比分析。2022年新課標(biāo)在課程理念上強(qiáng)調(diào)踐行學(xué)思結(jié)合，以創(chuàng)為本的英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)觀。實(shí)施建議秉持英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)觀組織和實(shí)施教學(xué)。接著尹老師以《There is a big bed》為例，具體闡述了如何在教學(xué)設(shè)計(jì)中踐行學(xué)習(xí)活動(dòng)觀。</p> <p class="ql-block"> 一小的王校長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)：經(jīng)歷了頭腦風(fēng)暴式的培訓(xùn)，要及時(shí)整理和內(nèi)化，將單元整體教學(xué)落到實(shí)處。同時(shí)要像專家名師們看齊，堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 瞧，我們道口小英團(tuán)隊(duì)老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子!</p> <p class="ql-block"> 本次培訓(xùn)活動(dòng)立足于“小學(xué)英語(yǔ)單元整體教學(xué)”，通過(guò)前期的學(xué)習(xí)、嘗試、探索和領(lǐng)悟，教師們?cè)诶碚摵蛯?shí)踐方面都有不同程度的提升。小學(xué)英語(yǔ)單元整體教學(xué)之路任重而道遠(yuǎn)，爽秋正當(dāng)收獲時(shí)，相信在領(lǐng)導(dǎo)們的鼓勵(lì)和支持下，我們的教學(xué)之路定會(huì)綻放出更多的精彩。</p>