<p class="ql-block ql-indent-1">碩果累累的初秋，陽光明媚，溫暖舒爽。伴隨著，涼爽的秋風(fēng)，我們文安縣左各莊鎮(zhèn)中學(xué)全體英語教師走進(jìn)了網(wǎng)絡(luò)課堂，開始了為期兩天的培訓(xùn)。所有教師都認(rèn)真聆聽，記錄學(xué)習(xí)，不斷地充實著自己。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第一堂課，史志康教授為我們講授了莎士比亞戲劇與中小學(xué)英語教學(xué)。跟著史教授，我們了解了莎士比亞的一生，在他的講述下，我們明白了為什么學(xué)外語? 為什么學(xué)莎士比亞？學(xué)生如何學(xué)習(xí)莎士比亞？以及戲劇教育在中小學(xué)教學(xué)的意義等問題。受益良多。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">接著，林教授從中學(xué)英語教學(xué)研究與實踐的角度，告訴我們發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。詳細(xì)講述了語言觀，包括語言觀之發(fā)展演變，以及語言學(xué)素養(yǎng)，學(xué)科教學(xué)知識素養(yǎng)，語言的體認(rèn)基礎(chǔ)等。并進(jìn)行了詳細(xì)的案例解讀，最后用自己的經(jīng)驗告訴我們?nèi)绾伍_展研究。讓我們收貨滿滿。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">下午，何書利主任詳細(xì)講解了信息技術(shù)2.0在基礎(chǔ)教育英語教學(xué)中的應(yīng)用。包括三個方面：</p><p class="ql-block">01信息技術(shù)2.0融入中學(xué)英語教學(xué)的政策依據(jù)</p> <p class="ql-block">02 信息技術(shù)2.0微能力點描述和實踐考核建議</p> <p class="ql-block">03 信息技術(shù)2.0在中學(xué)英語教學(xué)中的落地實施</p> <p class="ql-block ql-indent-1">楊永軍主任講述了聚焦核心素養(yǎng)，共話課程育人。在其中詳細(xì)分析了未來教育觀，核心素養(yǎng)觀，理解性教學(xué)觀，跨學(xué)科學(xué)習(xí)觀，表現(xiàn)性評價觀。然后對新課標(biāo)的課程性質(zhì)，課程理念，課程目標(biāo)，課程內(nèi)容，學(xué)業(yè)質(zhì)量和課程實施六個進(jìn)行了詳細(xì)的解讀。最后給我們提供了有效的教學(xué)建議。使我們對如何落實核心素養(yǎng)有了更深的了解。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">晚上，我們觀看了三位優(yōu)秀的英語教師的說播課，從中學(xué)到了許多新的知識。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第二天早上，羅良功教授講述了關(guān)于面向未來需要的中小學(xué)英語教師培養(yǎng)。包括英語課程與未來基礎(chǔ)教育，未來英語教師的素質(zhì)與當(dāng)下培養(yǎng)面臨的挑戰(zhàn)兩方面的內(nèi)容，詳細(xì)介紹了未來英語教師的培養(yǎng)目標(biāo)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">接著，劉國兵教授講述了課程思政與中小學(xué)外語課堂教學(xué)：理念與實踐。包括課程思政的背景，課程思政的基本內(nèi)涵，國內(nèi)外研究概況，英語課程思政教學(xué)的必要性和意義以及如何將思政元素融入英語教學(xué)實踐這五方面的內(nèi)容，讓我們對于英語課程的思政教育有了一定的了解。</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">下午，繼續(xù)展播了兩位老師的優(yōu)質(zhì)課。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后，幾位評委老師針對所有的參賽課程進(jìn)行了系統(tǒng)的點評分析，給予了有效的建議。</p> <p class="ql-block">李亮教授的點評：</p> <p class="ql-block">張玉美主任的點評：</p> <p class="ql-block">張中新老師的點評：</p> <p class="ql-block">石蕓教授的點評：</p> <p class="ql-block">張瑞芬老師的點評：</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通過聆聽幾位專家老師的點評，使我們對核心素養(yǎng)如何在教學(xué)實踐中應(yīng)用有了更深的了解，也解決了我們對于新課標(biāo)教學(xué)的一些困惑。總之，在教學(xué)的道路上，我們會繼續(xù)學(xué)習(xí)，做到與時俱進(jìn)，勇于實踐，敢于創(chuàng)新，爭取將最前沿的知識帶到課堂，教授給自己的學(xué)生。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！</p>