金秋時(shí)節(jié)，“大理”飄香

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金秋時(shí)節(jié)，“大理”飄香——江城區(qū)物理大講堂及新課標(biāo)解讀 　　金秋時(shí)節(jié)，迎來了江城區(qū)物理大講堂教研活動，該活動于2022年9月22日下午在陽江二中綜合樓一樓會議室舉行，來自江城區(qū)及市屬（包括民校）初中物理教師大約一百多位參加，此次大講堂分兩段進(jìn)行，第一部分由陽江二中物理科組長，江城區(qū)物理科中心教研組成員，初中物理高級教師馮紹儒作《中考物理計(jì)算題高效備考策略》講座，笫二部分由江城區(qū)教師發(fā)展中心彭崇生副主任解讀2022年版《物理課程標(biāo)準(zhǔn)變化》，大講堂由江城區(qū)物理教研員林良兵老師主持。 馮紹儒老師從廣東中考多年來計(jì)算題型的形式、解題思路及答題規(guī)范等方面作了深入淺出的分析。馮老師認(rèn)為:計(jì)算題分為填空型計(jì)算和計(jì)算型計(jì)算，填空題計(jì)算，中考分值在10分左右，要求考生得出準(zhǔn)確結(jié)果即可，不需交待計(jì)算過程，一般比較簡單；而另一種計(jì)算型計(jì)算，以大題出現(xiàn)，分值13分，這類計(jì)算要求比較嚴(yán)格，不僅要分析和計(jì)算，還要求把整個(gè)分析和計(jì)算的過程中關(guān)鍵步驟準(zhǔn)確、合理地表達(dá)出來，格式要規(guī)范。 就計(jì)算題的知識點(diǎn)來分析，馮老師總結(jié)了廣東中考近6年計(jì)算題考查情況，主要分力學(xué)和電學(xué)兩大板塊，題型每年都在變化，馮老師還就近年來計(jì)算題型中的圖像類型作了深入的分析，不管題型如何變化，牢固理解和掌握物理原理及物理公式的應(yīng)用，能根據(jù)題目給出物理情境及條件，會具體分析，準(zhǔn)確找到切入點(diǎn)，才是物理計(jì)算的關(guān)鍵所在。 通過馮老師對計(jì)算題型的剖析，與會者對中考計(jì)算題型復(fù)習(xí)思路更開闊，真是受益匪淺！ 本次物理大講堂另一項(xiàng)重要內(nèi)容是由區(qū)教師發(fā)展中心彭崇生主任解讀2022年版《物理課程標(biāo)準(zhǔn)變化》。 彭主任從六方面對2022版（新）與2011版（舊）課標(biāo)進(jìn)行對比分析，這六方面分別是（1）課程性質(zhì)；（2）課程理念；（3）課程目標(biāo)；（4）課程內(nèi)容；（5）學(xué)業(yè)質(zhì)量；（6）課程實(shí)施。 彭主任在解讀課程標(biāo)準(zhǔn)變化六方面中，側(cè)重課程目標(biāo)新增部分的解讀，在核心素養(yǎng)內(nèi)涵（新增）提到，通過課程學(xué)習(xí)逐步形成的適應(yīng)個(gè)人終身發(fā)展和社會發(fā)展需要的正確價(jià)值觀，必備品格和關(guān)鍵能力，培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)，包括:物理觀念，科學(xué)思維，科學(xué)探究，科學(xué)態(tài)度與責(zé)任，對人的發(fā)展能力更具體了。 彭主任提到，每一位一線教師要深入讀懂新的課程標(biāo)準(zhǔn)，這對今后教學(xué)具有方向標(biāo)的作用，特別是新課標(biāo)新增的內(nèi)容，新中考必然與此有關(guān)，對新課標(biāo)下的新中考具有指導(dǎo)意義，應(yīng)引起大家足夠的重視！ 編輯:文字/圖片陳健審核:彭崇生、林良兵