凝聚智慧，攜手共進——菏澤一中南京路校區(qū)高三年級舉行第一次集體教研活動

南京路校區(qū)教務處

2022年9月13日-15日，根據(jù)學校和教務處的工作安排，菏澤一中南京路校區(qū)高三年級各教研組陸續(xù)進行了新學期第一次集體教研活動。 （一）南京路校區(qū)高三年級英語組集體教研 新學期新氣象，南京路校區(qū)高三一部和二部英語組的各位老師，在陳之聰老師的帶領下，進行了一次集體業(yè)務活動。 本次業(yè)務活動中，首先由朱琳老師向大家展示了一節(jié)非常優(yōu)秀的復習課，講課期間，注重對學生進行適當?shù)囊龑?，并給予積極的反饋，使得學生能夠積極參與到課堂當中去。朱琳老師非常注重學生之間的合作學習，尤其是后面的小組討論環(huán)節(jié)，充分體現(xiàn)了以學生為中心的教學理念。課后，我們又進行了相應的評課活動。首先，由朱琳老師向大家進行說課，介紹本節(jié)課的活動主旨，教學目的和教學過程。之后，陳之聰老師對本節(jié)課進行了相應了點評，對朱老師的業(yè)務能力給予充分的肯定。 劉娜老師對朱老師的課進行了全方位的點評，無論是教學設計，還是課堂活動的設置，都體現(xiàn)了較高的業(yè)務素養(yǎng)。王二慶老師也從教態(tài)，口語，教學設計等方面，對朱老師的這堂課進行了精彩的點評。王麗萍老師首先對朱老師的整個課堂設計進行了一定的點評，并就中間出現(xiàn)的小問題，與朱老師進行了探討。張云老師又從師生互動和問題設計等方面，與朱老師進行了深入交流，就問題設計方面發(fā)表了自己的看法，并獲得大家的一致肯定。駱光琦老師對朱老師的這節(jié)課，也是給予了高度贊揚，并提出了相應的教學建議，供大家參考學習。最后，陳之聰老師就本節(jié)課進行了相應點評，并對本次業(yè)務活動進行總結(jié)性發(fā)言。呼吁大家抱著相互學習的態(tài)度，進行了相應的互動交流，促進大家的共同進步。 （二）深耕細研踏歌行，共譜教研新美篇 ——記南京路高三歷史組新學期教研活動 一葉梧桐一報秋，暑盡風臨葉輕吟。新學期伊始，為進一步有條不紊地進行一輪復習，進一步優(yōu)化教學進度和教研計劃。菏澤一中南京路校區(qū)高三歷史組齊聚教研活動室，開展了主題為“新學期教研計劃、教學進度研討”的活動，本次活動由高三歷史組教研組組長王芳老師負責。在研討教研計劃和教學進度之前，王芳老師先向大家展示了其對2022年山東卷高考題的分析，并結(jié)合試題提出了2023年高考備考建議：一是加強學生對課本宏觀結(jié)構的理解，牢記時空觀念；二是夯實基礎知識，注重學生已有歷史知識與新學知識之間的融會貫通；三是多做開放性試題，拓展學生思維空間，培養(yǎng)學生自主思考問題的習慣，提高學生歷史學習“悟性”；四是培養(yǎng)學生多角度思考問題的做題習慣，培養(yǎng)學生分析史料的能力；五是平時注重對學生學科語言的練習和規(guī)范，注重相關學科術語的積累，突出關鍵詞概念，牢記不同階段相似關鍵詞之間的區(qū)別。王老師提出的這幾點備考建議得到教研組的一致認同。 郭海軍老師特別指出第五點中提到的時空特征，他說在歷屆高考試題中，對不同階段時空特征的考查尤其多，這是學生審題和做題的鑰匙，在一輪復習中應不斷穿插并講解時空特征，既注重零碎灌輸，又要注重整合。王琨宇老師則分享了自己在教學中的心得，對兩位老師提到的備考建議深表認同，她在一輪復習中發(fā)現(xiàn)學生存在不少問題，最大的問題就是對基礎知識的遺忘程度，對此她指出在一輪復習中最重要的還是夯實基礎，注重基礎知識的復習、鞏固，加深對基礎知識的理解和掌握，要“穩(wěn)中求進”。隨后，郭瑞鵬老師向我們展示了教研計劃和教學進度初稿，在活動前，他與王芳老師結(jié)合市教育局制定的本學期的期中期末考試時間，初步制定了本學期的教學進度表。他指出這學期的時間緊，任務重，雖然高二下學期歷史學科已經(jīng)開展了一輪復習，但剩余的復習任務仍然非常艱巨，若想在規(guī)定的時間內(nèi)完成相應的任務，在教學過程中應盡量按照本教學進度計劃表實行，內(nèi)部雖有彈性，但并不能放松。郭老師的這番話引起教研組幾位老師的共鳴，孫琴琴老師指出“時間緊，任務重”是她在一輪復習中最大的感慨，雖言復習課，但在教學過程中發(fā)現(xiàn)，對于某些同學來說，復習課就是新授課，他們對基礎知識的掌握不扎實。對于老師而言，現(xiàn)階段最重要的任務就是穩(wěn)住陣腳，夯實基礎，注重落實！ “千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”。在這次活動中，教研組認真制定教學復習計劃，真誠分享教學經(jīng)驗和教學心得，通過這次研討，讓高三歷史組更加凝心聚力，也相信在今后的教學和工作中，我們亦將齊心協(xié)力，打造更為優(yōu)秀和團結(jié)的團隊，創(chuàng)造出彩的成績！ （三）以研促教，教研相長——南京路高三生物組教研活動 “瞻彼淇奧，綠竹猗猗。有匪君子，如切如磋，如琢如磨。”為進一步加強經(jīng)驗交流，做到精準精細備考一輪復習，確保復習備考方向正確，過程清晰，行動有力，效果明顯，9月13日下午，南京路生物組高三全體教師齊聚教研活動室，開展了主題為“新學期教研計劃、教學進度研討”的活動，本次活動由高三生物教研組組長高江林主持。在研討教研計劃和教學進度之前，高老師先向大家展示了其對2022年山東卷高考題的分析，并結(jié)合試題提出了2023年高考備考建議：一是加強學生對課本宏觀結(jié)構的理解，牢記時空觀念；二是夯實基礎知識，注重學生已有知識與新學知識之間的融會貫通；三是多做開放性試題，拓展學生思維空間，培養(yǎng)學生自主思考問題的習慣，提高學生學習“悟性”；四是培養(yǎng)學生多角度思考問題的做題習慣，培養(yǎng)學生分析問題能力。接著，李全健老師指出除了要夯實基礎，還要注意習題訓練，習題選擇第一段重基礎，第二段重能力，在習題訓練時不能就題講題，要適度延展，提升能力，練評并行；同時還要直面熱點，來著皆是客，立足生情，積累背景材料，進行粗放型知識歸類。他山之石可以攻玉，策略是多元的，但方向是一致的。立足學科核心素養(yǎng)，把握高考風向標，2022屆高三生物復習備考“揚帆起航“。 （四）教研賦能明方向深耕不輟共提升——南京路校區(qū)高三語文一輪復習教研會議紀實 “執(zhí)意育花事，平生一片心?！睘樵鰪姼呷Z文復習備考的針對性，提高語文教學質(zhì)量，推動語文課堂教學創(chuàng)新，打造高效課堂，全面提高語文備考效益，2022年9月14日上午，菏澤一中南京路校區(qū)高三語文組舉行了高三一輪復習研討會。本次會議由董愛紅老師主持，楊雷老師主講。 　　對于語文高三一輪復習規(guī)劃，楊雷老師花了大量時間和精力，做了深入的思考和細致的準備。首先精打細算時間賬，妥善安排進度表，明確復習大方向。其次從科學規(guī)劃復習程序，問題導向講練結(jié)合，統(tǒng)籌規(guī)劃精細安排三個大方面進行深入細致的規(guī)劃。楊雷老師一個半小時的一輪復習規(guī)劃與分享讓老師們意猶未盡，老師們都認真記筆記并積極參與討論?！皢柷堑们迦缭S，為有源頭活水來。”教研活動提升的不僅在于老師的認知水平，更在于精神境界。最后，董愛紅老師對本次教研會議做了總結(jié)發(fā)言，并對接下來的聽評課和講高考題大賽做了周密而細致的安排，為接下來教研活動的開展奠定了基礎。教研以為弓，教學以為矢，高考以為的，奠而后發(fā)，發(fā)必中矣。這次研討會注重基礎性、綜合性和創(chuàng)新性，為2022屆語文一輪復習備考指明了方向。 長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海，相信在學校領導的關心和支持下，在全體老師的共同努力下，學校高三語文組定會取得更大的進步。 （五）砥礪前行寫華章，繼往開來譜新篇——記南京路高三政治組教研活動 “瞻彼淇奧，綠竹猗猗。有匪君子，如切如磋，如琢如磨。”為進一步加強經(jīng)驗交流，做到精準精細備考一輪復習，確保復習備考方向正確，過程清晰，行動有力，效果明顯，9月14日下午，南京路高三政治組全體教師開展第一次教研活動，大家齊聚一堂，研討交流，研討對策。首先，張燕蘋老師就高考的一輪復習備考提出了建議。張老師指出要注意課本知識的落實與歸整，對待教材中知識點的講解要做到精細、準確、具體，強調(diào)在一輪復習中要有長程意識，從一而終，避免給學生的思維造成混亂，從而提高一輪復習的實效。此外，還要立足生情，利用簡單記憶的口訣幫助學生記憶，幫助學生構建知識體系，提高知識調(diào)用的效率。接著，梁凡老師指出除了要夯實基礎，還要注意習題訓練，習題選擇第一段重基礎，第二段重能力，在習題訓練時不能就題講題，要適度延展，提升能力，練評并行；同時還要直面熱點，來著皆是客，立足生情，積累背景材料，進行粗放型知識歸類。最后，王智老師總結(jié)，一輪復習要聚焦高考命題思想，關注高考風向標，關注人才要求培養(yǎng)風向標，關注考綱變化以及學生的實際情況，強化基礎，強化綜合性、應用性、探究性、開放性，培養(yǎng)學生的綜合創(chuàng)新能力以及社會實踐能力，要“乘勢而為，勢在必得”。他山之石可以攻玉，策略是多元的，但方向是一致的。在新時代思想政治理論課改革創(chuàng)新的大背景下，立足學科核心素養(yǎng)培養(yǎng)，把握高考風向標，2022屆高三政治復習備考“揚帆起航”！ （六）新學年、新氣象、高三化學開啟新篇章 金秋送爽，丹桂飄香，高三化學組全體成員迎來了第一次業(yè)務活動。首先由趙燕老師對本學期的工作進行了詳盡的安排。大家認真聽、用心記。根據(jù)工作安排，本次活動的主題是2022年山東省高考化學真題。由李亞芹老師主講1-12題。強調(diào)了學生對于基礎知識掌握的不太充分，不夠完整。接著，陳廣民老師分析了13-15題的解題的關鍵點和解題思路。趙燕老師分析了16題的學生得分點關鍵點和失分的主要原因。邵國老師詳盡分析了17題的工藝流程的解題思路和解題關鍵?？疾炝藢W生必備的化學學科核心素養(yǎng)和關鍵能力。韓建朝老師分析了18題即實驗的已知信息的利用和實驗裝置中的關鍵儀器。提醒注意細節(jié)。冷方方老師詳細分析19題有機合成中已知的3條信息的充分利用和綜合利用?？疾榱藢W生對于有機化學知識的綜合運用和關鍵能力。高麗曼老師對于20題進行了細致入微的分析。對本題的解題關鍵和解題思路進行了全方位的分析。最后，趙燕老師對本次活動進行總結(jié)，大家對于本次活動非常滿意，收獲滿滿！ （七）南京路校區(qū)數(shù)學組高三大組業(yè)務活動 教而不研則淺，研而不教則空。教師的成長，課堂的精彩、學生的進步離不開精細化的教研活動。每周數(shù)學大組教研活動如期開展。本周給我們帶來精彩課堂的分別是王彥老師、徐春雪老師。兩位老師精細備課，課堂教學中與學生互動頗多，產(chǎn)生了良好的課堂效果。 高三各位老師集體聽課王彥老師精彩瞬間王老師對本節(jié)課進行說課管雨坤老師評課徐春雪老師精彩講解學生互動此次教研活動不僅僅能提高老師們自身的學科專業(yè)素養(yǎng)，鍛煉提升老師們的講課能力，更能進一步提高數(shù)學教學質(zhì)量，加強對高考命題動向的把握能力，對于迎戰(zhàn)2023年高考具有十分重要的意義。 （八）如切如磋共教研——南京路校區(qū)高三物理教研活動 空山新雨后，天氣晚來秋。新學期意味著新的開始，今天南京路高三物理組開展了新學期教研活動，共同面對新學期新的挑戰(zhàn)。 參加教研的有南京路教科處梅振雷主任，以及南京路高三物理組全體老師。這次活動由南京路高三物理教研組組長張慶舉老師主持。首先，由張老師對這次教研的主題進行了闡述，意在通過對2022年的高考物理試題的分析，深度剖析高考近年來的考察情況，更好的制定高三這一年的總體方向。 接下來，由南京路高三一部物理組長袁柏寶老師，以《高考物理試題分析》為題目進行講解。袁老師首先就近高考三年的試題類型和考點進行了總體概述，指出近三年物理試題考點穩(wěn)定，題型較為固定，總體變化不大。然后，袁老師從相互作用力入手，著重分析了近年高考在力學方面的考察情況。袁老師指出，近年高考的力學內(nèi)容以考試大綱為指導，以課程評價體系為依托，充分反應了高考改革的方向。接著，袁老師以具體2022年第16題為例，分析了近年高考“無情景不命題的”重要特點，這對學生分析生活常識和常見現(xiàn)象中的物理規(guī)律，提出了一定的要求。各位老師各抒己見，就高考中的情景問題，和近年高考總體趨勢進行了深入交流討論，梅主任也發(fā)表了自己的看法，梅主任認為，研究高考試題是重要的，也是必要的，這既是對未來考察方向的預測依據(jù)，也是對當前教學思路的指導。<div> 隨后，袁老師根據(jù)對高考試題的分析，總結(jié)了幾點啟示，其中提到我們應該加強各知識點之間的聯(lián)系，在一輪復習中提升問題的綜合性，但還要適當控制難度，合理的推進復習進度。 </div> 最后，張慶舉老師進行了總結(jié)發(fā)言。他提到，在日常的高三教學中，要時刻以高考為方向，時刻以高考為準繩，時刻以高考為目標。堅定不移的把高考考察方向融入到日常教學當中，努力將學生的水平向高考要求水平靠攏，這是我們的總目標。在陣陣掌聲中，教研活動圓滿結(jié)束了。相信這次活動，給南京路全體高三教師未來的教學活動指明了方向。我們要時刻把握高考這面大旗，努力提高自身的教學水平！ （九）蓄勢待發(fā)，揚帆起航——南京路校區(qū)高三地理組集體教研活動記實 為做好高三地理學科一輪備考工作，提高課堂復習效率，2022年9月15日，南京路校區(qū)高三地理組進行了第一次集體教研活動。本次教研活動由郭慶霞老師主持，主要研討內(nèi)容為本學期教學計劃細目表的制定以及高考試題研討分析。首先，郭慶霞老師展示本學期教學計劃細目表，并詳細介紹了本學期的復習計劃安排，全組教師進行討論，提出修改意見。隨后張利老師和劉辰老師分別對近幾年高考真題中有關大氣運動的考題進行了試題評析。張利老師對2022年相關高考真題進行評析。劉辰老師對2020年相關高考真題進行評析。全組老師認真聆聽并積極討論。本次教研活動為新高三的備考指明了方向，為一輪復習奠定了基礎。同時在研做高考題中加深對課本知識的理解，深化對高考考查方式、特點的理解，在教中練，在練中悟。