人的聰明是什么，相比較是知識(shí)比別人多一點(diǎn) ，豐富一些。<br> 要想獲得知識(shí)，一是從社會(huì)生活中獲取，二是從書(shū)本中獲得。<br> 有見(jiàn)識(shí)的人，首先他是見(jiàn)多識(shí)廣。比如你只在武漢，沒(méi)到過(guò)其它城市，那就只能識(shí)得武漢，不知其它。在書(shū)本上也可識(shí)得其它城市，那是片面。在武漢只在青山，沒(méi)有到過(guò)漢口武昌，也只是對(duì)青山有認(rèn)識(shí)，對(duì)其它也只有模糊認(rèn)識(shí)。<br> 培養(yǎng)一個(gè)人不容易，首先要有一正確的人生觀。<br> 做人是第一重要：柯南舟目前還行，懂得尊重人。比如：奶奶、爸爸、媽媽有時(shí)做出符合他口味的食品，他就能說(shuō)出：謝謝奶奶、爸爸、媽媽?zhuān)∨囵B(yǎng)他有一顆感恩的心。世上沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的愛(ài)和恨，有付出才有收入，付出多少得多少。<br><div> 孫子上幼兒園有時(shí)得到紅花回家，全家人都及時(shí)的表?yè)P(yáng)他。前幾天，放學(xué)回家，他高興地告訴我又得到一個(gè)大紅花。問(wèn)他為什么得到的。他說(shuō)他在吃飯時(shí)，比其他的同學(xué)吃得快些得到的。鼓勵(lì)他，讓他有一個(gè)上進(jìn)心。在家吃飯時(shí)，奶奶也就鼓勵(lì)他，在學(xué)校吃飯表現(xiàn)好，在家也應(yīng)該一樣表現(xiàn)好，所以這幾天他自己動(dòng)手吃飯也強(qiáng)些。<br> 柯南舟這個(gè)月的進(jìn)步讓我看到是：<br>一、 擺造型<br> 9月5日上午走到楊春湖“春水行云”大廳的臺(tái)階上，突然轉(zhuǎn)身對(duì)我說(shuō)：爺爺我擺造型，給我拍照。隨時(shí)就一只腳立在地上開(kāi)始做出動(dòng)作，一口氣連做十多個(gè)不同的動(dòng)作造型。做一兩個(gè)動(dòng)作造型，不為奇，而是一口氣連續(xù)做出動(dòng)作就不容易。<br>二、 善于入群<br> 帶他在外面玩，一會(huì)兒就與其他的小朋友玩在一起，主動(dòng)與別人交換玩具玩。雖然語(yǔ)言上表達(dá)沒(méi)有出來(lái)，但行動(dòng)上表現(xiàn)了出來(lái)，達(dá)到了目的也就才了。<br>三、 在幼兒園表現(xiàn)突出 奶奶看幼兒園微信群的內(nèi)容比較仔細(xì)， 與其他同學(xué)比較，他聽(tīng)課認(rèn)真，精力集中。在活動(dòng)上與同學(xué)有協(xié)作能力。<br>四、 不足的地方主要表現(xiàn)在對(duì)“數(shù)”的認(rèn)識(shí)能力上，頭腦內(nèi)沒(méi)有建立起來(lái)與物與數(shù)模型和概念。<br></div> 20220824_095441今天 上天，武漢的高溫總算降了下來(lái)，帶孫子到楊春湖時(shí)光之境兒童游樂(lè)場(chǎng)，，這里玩的東西多，我也說(shuō)不上來(lái)。孫子與小朋友在一起玩得非常 開(kāi)心。玩到11點(diǎn)，準(zhǔn)備回家，他都 不愿意。 20220825_093157 奶奶與孫子準(zhǔn)備擺積木的材料。 20220826_094655在沙坑中挖到一塊小石頭高興說(shuō)，找到一個(gè)寶藏了。 20220826_102127在楊春湖第一次搖動(dòng)音樂(lè)機(jī)械轉(zhuǎn)盤(pán)。 20220827_092547在楊春湖 20220828_114007孫子總喜歡玩新鮮的物品，你看自己鉆到箱子內(nèi)去。 20220829_163524 與奶奶在玩球。 20220830_163936放學(xué)回家，把他爸爸帶他去照像的像片給我和奶奶看。 20220831_171428 把小瓢放在嘴上并吸住，還真不好做。 20220901_162530 放學(xué)時(shí) 20220902_171414 放學(xué)后在家玩球并給平衡車(chē)打氣。 20220903_095406 在楊春湖的彩虹橋上跑 20220903_102227在楊春湖與小朋友們?cè)谝黄? 20220903_105829 在外回到小區(qū)內(nèi)看到同學(xué)姍姍，又停下來(lái)玩一下回家。 20220904_172953 孫子喜歡爬到奶奶身上去，說(shuō)是爬樹(shù)，但是這個(gè)動(dòng)作很危險(xiǎn)，手未抓住的話，會(huì)掉下來(lái)，摔壞腦殼。 20220905_090411 上午與張志方到楊春湖時(shí)光之境玩，我?guī)O子，他帶孫女（5歲多）在一起。 一、 擺造型<br> 9月5日上午走到楊春湖“春水行云”大廳的臺(tái)階上，突然轉(zhuǎn)身對(duì)我說(shuō)：爺爺我擺造型，給我拍照。隨時(shí)就一只腳立在地上開(kāi)始做出動(dòng)作，一口氣連做十多個(gè)不同的動(dòng)作造型。做一兩個(gè)動(dòng)作造型，不為奇，而是一口氣連續(xù)做出動(dòng)作就不容易，真讓我吃驚。 20220905_091557 孫子于楊春湖春水行云處與張志方爺爺和他的孫子姐姐在一起。 (5) 二、 善于入群<br> 帶他在外面玩，一會(huì)兒就與其他的小朋友玩在一起，主動(dòng)與別人交換玩具玩。雖然語(yǔ)言上表達(dá)沒(méi)有出來(lái)，但行動(dòng)上表現(xiàn)了出來(lái)，達(dá)到了目的也就才了<br> 20220906_100831 在南干渠游園，與小朋友 們?cè)谝黄鸨寂堋? 20220907_095010 在南干渠游園與小朋友 們一起玩沙子。 20220908_100856 在南干旱 渠游園，孫子以現(xiàn)了一座石雕后，叫我停車(chē)。我說(shuō)，為什么停車(chē)。他說(shuō)要看石雕。于是就自己過(guò)去看，看后飛快地跑 回來(lái)與我說(shuō)，象個(gè)貓。<br><br> 20220908_103305 與小朋友們?cè)谝黄?，玩得非?開(kāi)心。 20220908_104424 我與他說(shuō)，小心石頭，打了小朋友，那就不好了。 20220909_093648 孫子蕩秋千，既切蕩得高而后自己還要玩幾個(gè)花樣來(lái)。 20220909_103217 孫子喜歡看新鮮，，一下子就鉆到人群的圈子中間。 20220909_103509 與小朋友們?cè)谝黄稹? 20220909_173457 孫子用玩具，放好在手上后與我說(shuō)：爺爺給我拍照。 20220910_114724 奶奶 把孫子倒立起來(lái)玩。 20220910_120305 自己在地上擺紙片。 2022.9 .12孫子在玩玩具槍。 柯凡攝 20220913_163630 孫子玩槍后，并把槍拆開(kāi)來(lái)玩。 20220915_174429 孫子把我的襯衣?lián)屓?，好象是他的勝利果?shí)。 20220915_175005 孫子就是喜歡坐在長(zhǎng)輩的身上，可能是有一種依賴(lài)和安全感吧。 20220916_170351 這個(gè)月孫子在跑的速度上，明顯提高許多。 20220916_174123 表情豐富 20220917_174251 坐著與別人不一樣 2022年9月18日星期天，孫子?jì)寢寧叫苄懿┪飯@，與媽媽同事的女兒在園內(nèi)看動(dòng)物，增長(zhǎng)知識(shí)。郭燕蘭攝 20220918_174229 爬到小桌子上看電視 20220919_175508 擺積木 20220920_173451 坐在小椅子上，這樣舒服些？ 20220922_174100 這段時(shí)間，孫子在家時(shí)，喜歡在房子內(nèi)從南跑到北，來(lái)回跑得飛快。 20220923_163134 孫子放學(xué)時(shí)，大多時(shí)間是排在隊(duì)伍的后面，看到我后，向我招手。 20220923_164057 放學(xué)到家樓下打開(kāi)門(mén)時(shí)，高興地跳起來(lái)。 三、 在幼兒園表現(xiàn)突出 奶奶看幼兒園微信群的內(nèi)容比較仔細(xì)，與其他同學(xué)比較，他聽(tīng)課認(rèn)真，精力集中。在活動(dòng)上與同學(xué)有協(xié)作能力。 四、 不足的地方主要表現(xiàn)在對(duì)“數(shù)”的認(rèn)識(shí)能力上，頭腦內(nèi)沒(méi)有建立起來(lái)物與數(shù)的模型和概念。<br> 2022年9月23日下午，放學(xué)回后，我問(wèn)有作業(yè)沒(méi)有，他說(shuō)有。讓他拿出作業(yè)本，作業(yè)本子上需要做有地方，已經(jīng)折疊好一面。內(nèi)容是在書(shū)本上畫(huà)有斑點(diǎn)的狗和四個(gè)方塊有與對(duì)應(yīng)的點(diǎn)。是把相應(yīng)的動(dòng)物和相應(yīng)的點(diǎn)用線連接起來(lái)。<br> 開(kāi)始我也未理解，把奶奶請(qǐng)來(lái)后，奶奶把要做的內(nèi)容和方法都告訴了柯南舟，他對(duì)一和二的數(shù)有認(rèn)識(shí)，頭腦中有概念，也用線連接好了?？墒堑搅擞形鍌€(gè)動(dòng)物時(shí)，問(wèn)題就來(lái)了，有時(shí)數(shù)得出來(lái)有時(shí)就數(shù)不出來(lái)，一遍兩遍三遍都是如此。<br> 先前，奶奶告訴孫子數(shù)數(shù)，從一可以數(shù)到二十，現(xiàn)在在實(shí)物應(yīng)用上就不行了。<br> 還有就是教他時(shí)，他分心，眼睛不在書(shū)本上，把眼睛和手是放在玩具上。這就讓我腦火，用鉛筆打他手一下。他就受不了，并且哭起來(lái)。我說(shuō)，不懂是正常的，但教你學(xué)時(shí)，你不學(xué)而分心，這就不行，讓他知道對(duì)和錯(cuò)，遷就他，就是害了他。奶奶也說(shuō)，今天不完成學(xué)校作業(yè)，就不吃飯。<br> <br> 20220923_173426 孫子爸爸帶他做作業(yè)，目前孫子對(duì)數(shù)字理解得不好，奶奶 說(shuō)他腦子內(nèi)還沒(méi)有形成概念。還是他爸爸有耐心些，慢慢地引導(dǎo)他。 今后孫子要養(yǎng)成一個(gè)良好習(xí)慣，放學(xué)回家就做作業(yè)，做完作業(yè)才能吃飯，否則后患無(wú)窮。一步錯(cuò)，步步錯(cuò)。<br> 孫子的爸爸夜班在家休息，聽(tīng)到孫子哭的原因后，開(kāi)始他來(lái)耐心地幫助孫子完成作業(yè)。我們家，最有耐心的就是孫子的爸爸。 20220924_173601 孫子?jì)寢尳o他的畫(huà)本不少，他有時(shí)也在畫(huà)。說(shuō)直話，我對(duì)那些東西也看不明白，他就更難了。只希望他的爸媽多給他指導(dǎo)，我們真是老了。 20220925_093006 星期天上午，剛出門(mén)一會(huì)兒，就開(kāi)始下小雨。，回到住處帶傘。孫子喜歡動(dòng)手用毛筆亂畫(huà)一氣。三分鐘的興趣后，用鎮(zhèn)紙擺成橋形說(shuō)，小船在橋下走，在這方面孫子還是有能力。 20220925_101241 與小朋友劉輝揚(yáng)在玩沙，并交換玩具玩。 20220925_103524 這段時(shí)間又長(zhǎng)身體了，拉單杠時(shí)，兩腿曲起來(lái)，否則拉不到。 學(xué)習(xí)如上樓，一步步向上走。 從現(xiàn)在開(kāi)始，全家人都要從身邊事物，以數(shù)這目標(biāo)，讓柯南舟在頭腦中增長(zhǎng)數(shù)與實(shí)物的概念和模型，在下一個(gè)月成長(zhǎng)中，認(rèn)識(shí)要從“一到十”的目標(biāo)。<br> 學(xué)習(xí)，從小到大，別人沒(méi)學(xué)，你先學(xué)一步，你就比別人強(qiáng)一步。按步就班，想超越別人，那是不可能的。知識(shí)是一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的。<br> 柯樹(shù)勛2022年9月26日上午于武漢隨州街紅磚樓記