<p class="ql-block"> 為全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，進(jìn)一步深化課程改革，幫助我縣教師深入研究、充分理解新修訂的課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，在教學(xué)中把有關(guān)要求落到實(shí)處，按省市文件要求，縣教師進(jìn)修學(xué)校決定開展《義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn) ( 2022 年版)》全員培訓(xùn)工作。我校高度重視本次培訓(xùn)工作，通過組織教師集中觀看、自主研修的方式，完成了本次培訓(xùn)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 新的課程標(biāo)準(zhǔn)下，我們的教學(xué)應(yīng)該朝什么方向發(fā)展？這是我們教師的困惑。認(rèn)真學(xué)習(xí)了新的課程標(biāo)準(zhǔn)，聆聽了專家的報(bào)告，傾聽了名師的現(xiàn)場教學(xué)，我們體會(huì)很深。以下是我們學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的心得！</p> <p class="ql-block"> 語文課程標(biāo)準(zhǔn)是我們每位語文老師教學(xué)的標(biāo)桿。我覺得在今后的教學(xué)中首先要保證自己能寫一手漂亮、規(guī)范的漢字，在板書給學(xué)生時(shí)，做到一筆一畫，特別是低年級寫字時(shí)，每一個(gè)字要分析字形、結(jié)構(gòu)、占格，在每次教學(xué)時(shí)，要盡量留15分鐘進(jìn)行識字寫字，只有保證充足的識字寫字時(shí)間，抓好課上有效的時(shí)間，認(rèn)好字、練好字、學(xué)好字。其次，語文教學(xué)并不是只把課本的課文會(huì)讀會(huì)背，還要培養(yǎng)學(xué)生愛讀課外書的好習(xí)慣?！墩Z文課程標(biāo)準(zhǔn)》注重樂于寫作和自信，注重發(fā)展個(gè)性，注重打好基礎(chǔ)。作文的本質(zhì)在于運(yùn)用語言文字進(jìn)行表達(dá)和交流，有話則長、無話則短。</p><p class="ql-block"> 總之，《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)一步為我們指明了前進(jìn)的方向，在新的課程、新的學(xué)習(xí)方式、新的教學(xué)氛圍下，需要老師引領(lǐng)學(xué)生開辟出一片語文學(xué)習(xí)生活的新天地，在這片天地里，教師和學(xué)生將共同成長，不斷進(jìn)步!</p> <p class="ql-block"> 通過學(xué)習(xí)新課標(biāo)，認(rèn)識到新課程理念下的數(shù)學(xué)教學(xué)，要結(jié)合具體內(nèi)容，盡量采取“問 題情境--建立模型-解釋-應(yīng)用與擴(kuò)展”的模 式展開，教學(xué)中要?jiǎng)?chuàng)設(shè)按這種模式教學(xué)的情 景，使學(xué)生在經(jīng)歷知識的形成與應(yīng)用的過程中，更好地理解數(shù)學(xué)知識?？傊?，新課程中的數(shù)學(xué)問題應(yīng)力求源于現(xiàn)實(shí)生活，使學(xué)生從上學(xué)的第一天起，就從心中建立起數(shù)學(xué)與實(shí)際生活的天然聯(lián)系，感受數(shù)學(xué)的力量，體驗(yàn)數(shù)學(xué)的有用性與挑戰(zhàn)性。</p> <p class="ql-block"> 作為一名小學(xué)英語教師，首先應(yīng)該領(lǐng)會(huì)《小學(xué)英語新課程標(biāo)準(zhǔn)》內(nèi)涵，明確教學(xué)理念，其次要精心備課，精神飽滿，創(chuàng)建良好的課堂氛圍，再次把課本與生活，課堂與社會(huì)實(shí)踐緊密相結(jié)合，使英語課 堂充滿情趣與活力，為學(xué)生學(xué)習(xí)英語打開一扇快樂學(xué)習(xí)的大門。</p><p class="ql-block"> 英語的核心素質(zhì)的養(yǎng)成需要一個(gè)漫長的過程，但實(shí)質(zhì)上 其是一種良好習(xí)慣的養(yǎng)成，需要學(xué)生的不斷努力與各方面的 支持，因此，作為小學(xué)英語老師，要在平時(shí)的工作中不斷地 探索與創(chuàng)新教學(xué)方式、方法，為學(xué)生英語素養(yǎng)的培養(yǎng)創(chuàng)造良 好的條件，使學(xué)生在學(xué)習(xí)英語的過程中能夠保持健康、良好 的心態(tài)，讓學(xué)生體會(huì)有意義的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，通過文化挖掘、大 腦挖掘等等形式，真正地培養(yǎng)學(xué)生的英語核心素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 通過學(xué)習(xí)道德與法治新課標(biāo)，我想惟獨(dú)不斷學(xué)習(xí)才干適應(yīng)這 個(gè)飛快進(jìn)展的社會(huì)的需要，才干在自己的工作中游刃有余， 真正地作到以“學(xué)生為本”，為學(xué)生服務(wù)。</p><p class="ql-block"> 在活動(dòng)中樹立正確的道德觀，有好的品行，有好的性格。在德、 智、體、美、勞中，德育為首。讓學(xué)生在活動(dòng)中做人，讓學(xué)生懂 得感恩，愛自己的學(xué)校，愛老師，愛父母。接納父母的不完美， 接納老師的不完美，接納同學(xué)的不完美。同意同學(xué)的不同，換位 思量，團(tuán)結(jié)同學(xué)總而言之，我們這門《道德與法治》課，是一門 以孩子的德育為主的課程。在教學(xué)中，應(yīng)該對如何培養(yǎng)孩子的德 育做出貢獻(xiàn)，而不是簡簡單單的培養(yǎng)孩子的生活技能。在以后的教學(xué)中，盡量修行自己的品德，讓自己的行動(dòng)潛移默化的影響身邊的孩子，同時(shí)，在備課中也盡量以純粹的 道德進(jìn)行考慮，而不是用功利性等錯(cuò)誤的思想指引孩子。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">新修訂的《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》 就明確地提出：“小學(xué)科學(xué)課程的總體目標(biāo)是 要培養(yǎng)小學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，并應(yīng)為他們今后 的學(xué)習(xí)和發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)”。因而小學(xué)科 學(xué)課程就承擔(dān)了培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的責(zé) 任。通過這門課程的學(xué)習(xí)，不僅能夠使孩子 們保持與生俱來的童心和好奇心，還能激發(fā) 他們學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣和潛能，為他們成為具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新一代奠定良好的基礎(chǔ)。</p><p class="ql-block"> “語言是花苞，行動(dòng)是果實(shí)”，有了深刻 的體會(huì)，就要把它付諸于行動(dòng)。在以后的課 堂實(shí)踐中，我將努力做到使課堂“回歸生活和 社會(huì)”，立足于課內(nèi)外結(jié)合，讓學(xué)生樂于學(xué)科 學(xué)，學(xué)會(huì)用科學(xué)。</p> <p class="ql-block"> 新課程的學(xué)習(xí)讓我們教師對自己提出了更高的要求，我們的思想要變，我們的教學(xué)方式要變，更重要的是我們應(yīng)是終生的學(xué)習(xí)者,我們要身體力行推動(dòng)新課程改革的順利進(jìn)行。</p>