以賽促練以練促學(xué) ——“國(guó)培計(jì)劃（2022）”資興市小學(xué)體育骨干教師工作坊（A2126）第一次線下集中研修活動(dòng)

資興市三完小少先大隊(duì)

為提高資興市小學(xué)體育教師的教育教學(xué)能力，根據(jù)《2022年中小學(xué)體育與健康新課標(biāo)》的要求，結(jié)合我市各學(xué)校實(shí)際情況，9月25日上午“國(guó)培計(jì)劃（2022）”資興市小學(xué)體育骨干教師工作坊（A2126）集中研修班第一次線下活動(dòng)在資興市第一完全小學(xué)南校區(qū)拉開(kāi)了帷幕。 開(kāi)班儀式 　　本次活動(dòng)由羅圍學(xué)校的周禮容老師主持，由一完小樊杰校長(zhǎng)開(kāi)班致辭，資興市教師發(fā)展中心李煥立為我們開(kāi)展了以《教育新時(shí)代，師德新準(zhǔn)則，教師新作為》為主題的師德師風(fēng)講座，作為一名教師要時(shí)刻將師德師風(fēng)牢記于心，謹(jǐn)記師德問(wèn)題是“紅線”問(wèn)題，也是“底線”問(wèn)題。 　　教師集體宣誓，為人民的教育事業(yè)奉獻(xiàn)一切。 　　彭瑋琳坊主從多方面對(duì)核心素養(yǎng)導(dǎo)向《體育與健康》教學(xué)實(shí)踐策略進(jìn)行講解。 破冰與團(tuán)建 　　輔導(dǎo)員黎湘玉老師帶來(lái)“破冰活動(dòng)”，通過(guò)抓手指游戲、找朋友、小組展示等活動(dòng)，體會(huì)到相知的快樂(lè)。 　　新教師們?cè)谄票?，拉近彼此的距離，消除陌生感，迅速地融入團(tuán)隊(duì)，分組完畢，開(kāi)始團(tuán)隊(duì)建設(shè)。隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)隊(duì)員設(shè)計(jì)隊(duì)名、口號(hào)、logo，隊(duì)歌和團(tuán)隊(duì)造型。 　　一番精心思考、合作交流，精彩展示或充滿(mǎn)文采，或活潑可愛(ài)，無(wú)不彰顯了老師們的滿(mǎn)滿(mǎn)活力和團(tuán)隊(duì)凝聚力。 讀書(shū)分享 　　來(lái)自市一完小和市三完小的五名老師對(duì)“2022年體育新課標(biāo)”進(jìn)行讀書(shū)分享，從多種維度對(duì)體育教學(xué)進(jìn)行分析，通過(guò)讀書(shū)分享讓我們明白了在“雙減”政策的背景下，新時(shí)代的教師要解讀新課標(biāo)，貫穿到課堂中，及時(shí)總結(jié)課堂教學(xué)的不足，做到讓學(xué)生易懂易學(xué)，充分掌握運(yùn)動(dòng)技術(shù)，增強(qiáng)體質(zhì)，以促進(jìn)學(xué)生的健康，快樂(lè)成長(zhǎng)。 學(xué)情通報(bào) 　　暨紅衛(wèi)老師對(duì)前期網(wǎng)絡(luò)研修中存在的問(wèn)題和不足進(jìn)行小結(jié)，以及針對(duì)問(wèn)題提出了繼續(xù)努力的方向和目標(biāo)。 觀摩示范課 輔導(dǎo)員黎湘玉老師，吹響軍號(hào)帶領(lǐng)學(xué)生們穿過(guò)槍林彈雨，為攻克敵人的碉堡，奮力前行，一場(chǎng)別開(kāi)生面的投擲課，調(diào)動(dòng)學(xué)生的熱情，在情景中掌握了動(dòng)作技術(shù)要領(lǐng)。 坊主彭瑋琳老師充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，以多種方式的快速跑，讓學(xué)?在快樂(lè)的游戲中進(jìn)?學(xué)習(xí)狀態(tài)，充分體現(xiàn)了“以學(xué)?發(fā)展為本”的教學(xué)思想，采?情境教學(xué)模式、?賽?段和?主、合作學(xué)習(xí)?式，活躍了課堂?氛，使學(xué)?以情?境，真正體驗(yàn)了運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，既激活了學(xué)?參與體育活動(dòng)的熱情，?提?了快速跑教學(xué)的效果。 長(zhǎng)沙學(xué)科專(zhuān)家蔡昕給我們帶來(lái)了一堂標(biāo)新立異的“立定跳遠(yuǎn)”，小小海綿條有大大的作用，學(xué)生以此為道具，在游戲中，不知不覺(jué)就掌握了動(dòng)作要領(lǐng)，新穎的課堂設(shè)計(jì)、積極的語(yǔ)言誘導(dǎo)、及時(shí)的課堂評(píng)價(jià)，體育與數(shù)學(xué)的跨學(xué)科融合，體現(xiàn)了在新課標(biāo)下背景下的新課堂。 聽(tīng)課評(píng)課 　　學(xué)員們的學(xué)習(xí)勁可足了，認(rèn)真聽(tīng)課大家?jiàn)^筆疾書(shū)，認(rèn)真做好筆記，不落下任何一個(gè)細(xì)節(jié)。 　　學(xué)員分組進(jìn)行議課，由小組代表匯報(bào)議課成果，對(duì)三位學(xué)科專(zhuān)家的示范課進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。 解讀新課標(biāo) 學(xué)科專(zhuān)家蔡昕對(duì)新課標(biāo)進(jìn)行解讀，在新課標(biāo)背景下，體育課要落實(shí)“健康第一”指導(dǎo)思想，以核心素養(yǎng)為引領(lǐng)，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康成長(zhǎng)，建構(gòu)“學(xué)、練、賽”一體的課程教學(xué)體系，要注重與其他學(xué)科的融合等。 教師學(xué)習(xí)心得 　　這次組培訓(xùn)讓我了解到新課標(biāo)背景下體育的發(fā)展和現(xiàn)狀，感受到全社會(huì)對(duì)于體育的重視，讓我對(duì)未來(lái)的工作充滿(mǎn)憧憬?。ㄊ幸煌晷? 唐靜） 幾天的培訓(xùn)，時(shí)間很短，收獲卻很多。專(zhuān)家們的點(diǎn)撥讓我迫切的想要回到課堂，將我所學(xué)到的理念和教法一一實(shí)踐。同時(shí)，我也有了更大的信心，和我們的同學(xué)們一起更好的開(kāi)展新的課堂，讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)。（市三完小袁瑩） 通過(guò)培訓(xùn)，我了解到體育方面的情況，感受學(xué)生體育能力培養(yǎng)的重視，任重而道遠(yuǎn)，我將繼續(xù)努力前行。（鯉魚(yú)江完小李佳） 通過(guò)這次學(xué)習(xí)，讓我對(duì)專(zhuān)業(yè)有了新的認(rèn)識(shí)。我發(fā)現(xiàn)要多多靜下心來(lái)，充實(shí)自己，才能把最好的狀態(tài)展現(xiàn)給學(xué)生。敬畏專(zhuān)業(yè)，敬畏師德，敬畏科研，敬畏細(xì)節(jié)。（市三完小黃麗娟） 這兩天過(guò)得充實(shí)、美好、幸福。與其說(shuō)這是一次充電學(xué)習(xí)之旅，但讓我感到更多的是責(zé)任與壓力。感謝所有學(xué)科專(zhuān)家為我們提供專(zhuān)業(yè)知識(shí)講解，優(yōu)質(zhì)課堂與經(jīng)驗(yàn)分享，我將繼續(xù)懷揣著使命感，腳踏實(shí)地走在一名體育老師的成長(zhǎng)之路。（市二完小黃璇） 　　本次培訓(xùn)內(nèi)容形式多樣,豐富多彩，通過(guò)緊張又快樂(lè)的學(xué)習(xí)，讓所有學(xué)員學(xué)有所獲，滿(mǎn)載而歸，資興市體育教學(xué)工作坊將繼續(xù)把健康教育放在首位，使“雙減”工作落得更實(shí)，開(kāi)展好體育教學(xué)工作，在健康運(yùn)動(dòng)之路上，繼續(xù)砥礪前行。 圖文編輯：袁瑩  黃璇初審：黎湘玉復(fù)審：彭瑋琳終審：李煥立