<p class="ql-block"> 9月26日下午,在電白區(qū)教師發(fā)展中心謝勝瑞部長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,區(qū)教師信息技術(shù)能力提升工程2.0驗(yàn)收專家團(tuán)隊(duì)蒞臨觀珠中心學(xué)校,對(duì)學(xué)校教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0整校推進(jìn)工作進(jìn)行了驗(yàn)收和指導(dǎo)。</p> 教師代表說課 <p class="ql-block"> 教師代表張茜老師說課,并展示教師能力實(shí)踐任務(wù)作業(yè)。</p> 教研組代表匯報(bào) <p class="ql-block"> 教研組代表吳文惠老師匯報(bào)本科組研訓(xùn)實(shí)施情況。</p> 學(xué)校整體工作匯報(bào) <p class="ql-block"> 邱文山校長(zhǎng)從領(lǐng)導(dǎo)與規(guī)劃、網(wǎng)絡(luò)研修、校本研修與考核、典型課例和示范引領(lǐng)這五個(gè)方面進(jìn)行了匯報(bào)。</p> <p class="ql-block"> 邱文山校長(zhǎng)告誡我們要“活到老,學(xué)到老”。雖然本次中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程已經(jīng)接近尾聲,但我們老師依然要以本次學(xué)習(xí)作為支點(diǎn),提升教育素質(zhì),創(chuàng)新育人方式,努力實(shí)現(xiàn)科教興國(guó)戰(zhàn)略,把信息技術(shù)運(yùn)用到課堂當(dāng)中去,帶給學(xué)生不一樣的課堂。</p> 專家查閱資料 <p class="ql-block"> 考核驗(yàn)收組專家對(duì)學(xué)校開展教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0工作的各方面材料進(jìn)行認(rèn)真、細(xì)致的查看。</p> 專家反饋指導(dǎo) <p class="ql-block"> 考核驗(yàn)收組專家逐一對(duì)我校各項(xiàng)工作進(jìn)行點(diǎn)評(píng)指導(dǎo),首先對(duì)我校整校推進(jìn)工作給予了充分的肯定,指出:學(xué)校高度重視教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工作,能夠嚴(yán)格將上級(jí)要求部署落實(shí)到位;教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)方案詳細(xì)、目標(biāo)明確、內(nèi)容清晰;學(xué)校校本研修開展扎實(shí),能夠?qū)⒔處熜畔⒓夹g(shù)應(yīng)用能力提升與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合,校本研修與學(xué)校教研活動(dòng)相結(jié)合。同時(shí),專家也指出了我校工作中存在的不足和需要改進(jìn)的問題,并對(duì)下一步工作提出了寶貴的意見與建議。</p> <p class="ql-block"> 工于善其事,必先利其器,經(jīng)過對(duì)能力提升工程2.0的學(xué)習(xí),老師們紛紛表示自己學(xué)到了很多信息知識(shí),知道了如何下載資源、制作課件、制作微課等等。相信在今后的教學(xué)工作中,老師們會(huì)將信息化教學(xué)帶進(jìn)課堂,促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的深度融合,探索高質(zhì)量的教育教學(xué)之路。</p>