<p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px; color: rgb(255, 138, 0);">原創(chuàng) 歡迎關(guān)注? 鐘貴文名師工作室 2022-09-26 發(fā)表于江西</span></p> <p class="ql-block"> 為加快提升贛州市生物學(xué)科的教育教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)名師工作室的建設(shè)和發(fā)展，促進(jìn)新課改的實(shí)施，贛州市鐘貴文高中生物名師工作室和梁彬高中生物名師工作室于2022年9月24日在江西師范大學(xué)附屬中學(xué)贛江創(chuàng)新研究院分校舉行了“雙新”課例展示及研討活動(dòng)。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>一．精心準(zhǔn)備、通知到位</b></p><p class="ql-block"> 為了開(kāi)展這次活動(dòng)，從時(shí)間選擇、地點(diǎn)確定、上課人選、專(zhuān)家邀請(qǐng)、通知發(fā)放等環(huán)節(jié)，做了大量前期準(zhǔn)備工作。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>二．相聚一起、活動(dòng)開(kāi)始</b></p><p class="ql-block"> 工作室全體成員來(lái)到江西師大附中贛江院分校，組織了見(jiàn)面會(huì)，學(xué)校劉校長(zhǎng)、省教研室馬老師、市教科所肖老師、工作室全體成員以及贛州市部分骨干教師參加了會(huì)議。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>三．課例展示、循循善誘</b></p><p class="ql-block"> 根據(jù)新課程、新教材的要求，選拔出來(lái)的4位老師精心準(zhǔn)備，進(jìn)行了《細(xì)胞中的糖類(lèi)和脂質(zhì)》、《蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者》課例展示，課堂上氣氛活躍，學(xué)生活動(dòng)很多，老師循循善誘，精彩畫(huà)面不斷呈現(xiàn)。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>四． 聽(tīng)出精彩、服務(wù)教學(xué)</b></p><p class="ql-block"> 為更好地服務(wù)于教學(xué)工作，落實(shí)新課標(biāo)、新教材的要求，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，參會(huì)老師認(rèn)真聽(tīng)課。通過(guò)聽(tīng)課，了解課堂教學(xué)真實(shí)情況，發(fā)現(xiàn)上課教師創(chuàng)新之處，明白上課教師穿插實(shí)驗(yàn)、安排學(xué)生動(dòng)手操作的意圖。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">（學(xué)校劉校長(zhǎng)在聽(tīng)課）</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">（省教研室馬老師聽(tīng)課）</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">（市教科所肖老師聽(tīng)課）</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">（工作室主持人聽(tīng)課）</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">（參會(huì)老師一起聽(tīng)課）</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>五．師生交流、共同提升</b></p><p class="ql-block"> 這次課例展示緊扣新課標(biāo)、新教材要求進(jìn)行。結(jié)合新教材內(nèi)容，課例展示后，師生對(duì)教學(xué)內(nèi)容繼續(xù)探討，對(duì)疑難問(wèn)題深入研究，學(xué)生學(xué)得踏實(shí)，理解到位，增長(zhǎng)知識(shí)；老師收集到第一手資料，取長(zhǎng)補(bǔ)短，繼續(xù)完善教學(xué)方法，提升教學(xué)水平。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>六．課后評(píng)課、教學(xué)升華</b></p><p class="ql-block"> 且行且思且成長(zhǎng)，共研共悟共夢(mèng)想。在評(píng)課研討環(huán)節(jié)，全體參會(huì)老師積極參與。省教研室教研員馬麗老師對(duì)上課老師的教學(xué)教研能力給予了充分肯定，同時(shí)結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)指出，上課老師要對(duì)新教材中的核心概念理解透徹，在設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程中要確定主題，以中心、重點(diǎn)內(nèi)容為主線，有序銜接好課堂的各個(gè)環(huán)節(jié)，做到邏輯清晰、思維縝密，無(wú)科學(xué)性錯(cuò)誤。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>七．專(zhuān)題講座、引領(lǐng)前行</b></p><p class="ql-block"> 下午，馬老師作了題為《新課程新教材教學(xué)要求——核心素養(yǎng)解讀》的專(zhuān)題講座，馬老師結(jié)合多個(gè)省級(jí)優(yōu)秀課例，從核心素養(yǎng)的概念、創(chuàng)設(shè)真實(shí)教學(xué)情境、關(guān)注探究實(shí)驗(yàn)教學(xué)、促進(jìn)生命觀念形成四個(gè)方面進(jìn)行詳細(xì)、專(zhuān)業(yè)的解讀，聽(tīng)課老師得到啟迪，教學(xué)方向更加明確，為新課程、新教材的實(shí)施起到很好的指導(dǎo)作用。</p> <p class="ql-block"> “一個(gè)人可以走得很快，但一群人可以走得更遠(yuǎn)?！苯窈?，名師工作室將繼續(xù)開(kāi)展有助于教師成長(zhǎng)的活動(dòng)，引導(dǎo)教師潛心專(zhuān)研，發(fā)揮全體成員的智慧，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，在教學(xué)教研的道路上不斷前行，為教育教學(xué)事業(yè)貢獻(xiàn)力量！為祖國(guó)培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才！</p>