<p class="ql-block">簡單有趣的科學(xué)小實驗，</p><p class="ql-block">像魔術(shù)一樣神奇的變化，</p><p class="ql-block">有趣的數(shù)字兒歌，</p><p class="ql-block">讓孩子們和數(shù)字做好朋友，</p><p class="ql-block">多彩的科學(xué)活動</p><p class="ql-block">真是其樂無窮！</p><p class="ql-block">瞧，實驗幼兒園的科學(xué)領(lǐng)域活動，</p><p class="ql-block">吸引了這么多寶貝和爸爸媽媽</p><p class="ql-block">一起來大顯身手！</p><p class="ql-block">讓我們開啟神奇的“科學(xué)探索”之旅吧！小秘密就在其中，快去看看吧??</p> 大班科學(xué)實驗 <p class="ql-block"> “玩”是孩子們的天性，在科技發(fā)達(dá)的今天，關(guān)于很多神奇的現(xiàn)象引起孩子們的關(guān)注與好奇，小小腦袋里蘊含著無限的遐想，激發(fā)孩子們的探索能力。為了滿足孩子們的好奇心，實驗幼兒園大班的孩子們和爸爸媽媽一起探究了形式多樣的科學(xué)實驗奧秘??</p> <p class="ql-block">實驗一：摩擦起電</p> <p class="ql-block"> 小朋友把塑料吸管放在干燥的毛巾上反復(fù)摩擦幾下，然后當(dāng)吸管慢慢靠近紙屑時，紙屑快速的被吸了起來，粘在了吸管上。??</p> <p class="ql-block"> 實驗原理：在日常生活中，兩種干燥的物體相互摩擦就會產(chǎn)生靜電，這種現(xiàn)象叫做“摩擦起電”。??</p> <p class="ql-block">實驗二：水中的泡泡</p> <p class="ql-block">材料準(zhǔn)備：杯子、水、吸管、洗潔精</p> <p class="ql-block"> ??實驗原理：洗潔精破壞水的表面張力，使得水相融的速度變慢。所以吸管中的水夾帶空氣形成氣泡，落到杯中后，不會馬上消失，形成水中游動的泡泡。</p> <p class="ql-block">實驗三：瓶中吹氣球??</p> <p class="ql-block"> 材料準(zhǔn)備：小蘇打粉、氣球、瓶子、白醋、白紙</p> <p class="ql-block"> 實驗原理：小蘇打和醋發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，放出了二氧化碳，二氧化碳把氣球吹大。??</p> <p class="ql-block">實驗四：吹泡泡</p> <p class="ql-block">材料準(zhǔn)備：洗潔劑、白砂糖、水、杯子、長吸管</p> <p class="ql-block"> 實驗原理：泡泡是由于水的表面張力而形成的，水面的水分子間的相互吸引力比水分子于與空氣之間的吸引力強。這些水分子就像被黏在一起一樣。但如果水分子之間過度黏合在一起，泡泡就不易形成了。肥皂“打破”了水的表面張力，而這正是吹泡泡所需的最佳張力。????</p> 中班數(shù)字兒歌 <p class="ql-block">1像蠟筆豎起來，挺直腰板畫呀畫，</p><p class="ql-block">2像鴨子水里游，小小腳掌游啊游，</p><p class="ql-block">3像海馬彎成鉤，游起泳來晃悠悠，</p><p class="ql-block">4像小旗迎風(fēng)飄，運動場上真熱鬧，</p><p class="ql-block">5像蝸牛往上爬，一步一步往上爬，</p><p class="ql-block">6像哨子嘟嘟叫，小伙伴們排排好</p><p class="ql-block">7像拐杖撐著走，不慌不急慢悠悠，</p><p class="ql-block">8像一個雪娃娃，白白胖胖笑哈哈，</p><p class="ql-block">9像一個小蝌蚪，黑黑小個滴溜溜，</p><p class="ql-block">10像油條和饅頭，早餐搭配好朋友。</p> <p class="ql-block">快來看看小朋友的展示吧??</p> <p class="ql-block">小朋友快快就背會了兒歌，棒棒噠??</p> <p class="ql-block"> 數(shù)字兒歌真有趣????????</p> <p class="ql-block"> 學(xué)完有趣的兒歌，小朋友迫不及待的用筆寫起了數(shù)字寶寶??</p> <p class="ql-block"> 中班小朋友通過學(xué)習(xí)數(shù)字歌來把1～10這十個數(shù)字記得更牢固。寶貝們都表現(xiàn)得很好，棒棒噠????</p> 小班實驗“沉下去 浮起來” <p class="ql-block"> 沉浮是我們生活中熟悉和常見的科學(xué)現(xiàn)象，但是什么東西會沉到水底？什么東西可以浮到水面？有沒有什么辦法讓沉下去的東西再浮起來呢？這都是令我們小朋友好奇的事。今天我們一起動動小手和家人通過實驗、觀察探索，來初步感受、理解沉浮現(xiàn)象，讓我們在探究中學(xué)習(xí)，激發(fā)從小探究科學(xué)奧秘的興趣吧?? ?? ?? ?? ?? ??</p> <p class="ql-block">小朋友自己想辦法讓沉下去的物體浮起來??</p> <p class="ql-block">每個孩子都能積極探索和研究，??????????</p> <p class="ql-block"> 玩具浮起來了，好神奇呀！??小朋友們都迫不及待的想來親手試試呢！??????</p> <p class="ql-block"> 小班組的老師鼓勵每一位幼兒和家人們積極參與科學(xué)實驗????</p> <p class="ql-block"> 在班級群中孩子和家人們樂享親子實驗的美好時光，老師們也參與其中細(xì)心點評????????</p> <p class="ql-block"> 通過這一次的沉浮實驗，孩子們對未知實驗的探索越來越感興趣了，也知道了很多之前不知道的科學(xué)小知識。我們將繼續(xù)帶著孩子探索那神奇的科學(xué)奧秘！??????</p> <p class="ql-block"> 科學(xué)小實驗可以在培養(yǎng)孩子們動手能力的同時增加他們對科學(xué)的興趣。在小實驗中，幼兒不僅能玩得開心，還能輕松地掌握有趣的科學(xué)知識，科學(xué)小實驗不僅能幫助幼兒理解一些簡單的科學(xué)現(xiàn)象和知識，而且能提高幼兒動手、動腦的能力哦????</p> <p class="ql-block"> 讓我們一起期待孩子們更多精彩有趣的科學(xué)活動吧！????????</p> <p class="ql-block">制作：蔣伶 </p><p class="ql-block">策劃：郭暉 唐碩</p><p class="ql-block">審核：李佳珍 辛童</p><p class="ql-block">圖片：全體教師</p>