<p class="ql-block"> 為了進一步提高新教師隊伍的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力，夯實教師課堂教學基本功，近期，神峪中心小學開展了公開課展示及聽評課活動，老師們認真?zhèn)湔n、精心設(shè)計，以豐富充實的教學內(nèi)容、新穎創(chuàng)意的教學方法，向全校師生展示了自己的風采。</p> <p class="ql-block"> 極具親和力的嚴璐老師執(zhí)教的《田園四季歌 》。她創(chuàng)設(shè)情境，富有童趣的識字氛圍讓孩子們很快投入到學習當中去。在教學過程中，嚴老師善于激發(fā)孩子們學習的積極性，鼓勵孩子們不斷嘗試，課堂氛圍活躍。在隨文識字的過程中，嚴老師啟發(fā)孩子們從生活中拓展詞語，引導孩子們大膽組詞，說完整的句子。整個教學過程，孩子們積極參與，學習成了一件快樂的事！</p> <p class="ql-block">邊云云老師的授課內(nèi)容是《場景歌》。邊老師課前精心準備，認真設(shè)計教學環(huán)節(jié)，導入新穎巧妙，充分利用學習生字詞，引導學生梳理歸納課文思路與主要內(nèi)容。整堂課環(huán)環(huán)相扣，教學思路清晰，重難點突出，展示了教師研讀教材、把握教材的專業(yè)能力。</p> <p class="ql-block">宋文靜老師教態(tài)自然大方，課堂氣氛融洽。教學環(huán)環(huán)相扣，連貫流暢，板書設(shè)計新穎，通過讓孩子們讀一讀、演一演、講一講等活動，調(diào)動了孩子們的積極性，整堂課輕松有趣。</p> <p class="ql-block">陳皓老師執(zhí)教的是《左右》一課。陳老師用精練的語言引導學生進行了一場思維的運動。他組織學生擺一擺、撥一撥、算一算、對口令，各種趣味活動極大地調(diào)動了學生的學習興趣。整堂課環(huán)環(huán)緊扣，讓孩子真正做到了自主學習，全員互動。</p> <p class="ql-block">馬玉瓊執(zhí)教《億以上的數(shù)的寫法和改寫》馬老師數(shù)學基本功扎實，態(tài)度和藹親切，教態(tài)自然，課堂中充分發(fā)揮了學生的主體性，學生在教師的引領(lǐng)下，通過圖解、搶答、設(shè)計思維導圖等活動，讓學生全員參與進來，數(shù)學單元知識架構(gòu)完整、清晰，很好地訓練了學生的數(shù)學思維。</p> <p class="ql-block"> 百舸爭流，奮楫者先；千帆競發(fā)，勇進者勝。對青年教師而言，課堂診斷活動是一次鍛煉和提升自己的機會，在教學展示中不斷學習感悟、磨礪成長，在研討活動中合作探究、反思提升。對全校教師來說，是一次互相學習、共同成長的平臺。我們期待青年教師在各種教學活動中不斷精彩蛻變，遇見未來更好的自己！</p>